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保持党员先进性教育第三阶段活动总结会上的讲话

[10-15 16:08:10]   来源:http://www.xxk123.com  党委党建   阅读:8984

导读:两级党组织认真召开了专题组织生活会和专题民主生活会,在团结、真诚、严肃的气氛中,全体党员在认真进行自我批评的基础上,勇于拿起批评的武器,出以公心帮助同志,确保了生活会有深度,确保了每一个党员都受到了教育。我厂领导班子成员自觉参加所在党小组的组织生活会,过好双重组织生活。许多党员反映,这是入党以来参加组织生活最严格、受教育最深的一次,还有同志说,通过组织生活会,深切感受到党的光荣传统又回来了。⒊总体计划,分步实施,促进整改提高。两级党组织和广大党员针对分析评议查找出来的突出问题进行认真分析研究,结合各自的工作实际,分别制定了整改方案和整改措施。党委采取调查问卷和召开座谈会的形式,广泛听取职工群众对先进性教育活动整改工作的意见和评价。结合企业生产经营和改革发展过程中的困难、问题,督促检查各项整改措施的具体落实,推进我厂先进性教育整改提高阶段各项工作的扎实开展和各项目标任务的完成,受到了基层职工的欢迎。两级党组织从群众意见最大、最不满意的事情,群众最希望办、当前能够办好的事情做起,对需要整改的项意见和建议,积极着手落实,切实做到了使先进性教育活动成为“群众满意工程”。二、

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  两级党组织认真召开了专题组织生活会和专题民主生活会,在团结、真诚、严肃的气氛中,全体党员在认真进行自我批评的基础上,勇于拿起批评的武器,出以公心帮助同志,确保了生活会有深度,确保了每一个党员都受到

了教育。我厂领导班子成员自觉参加所在党小组的组织生活会,过好双重组织生活。许多党员反映,这是入党以来参加组织生活最严格、受教育最深的一次,还有同志说,通过组织生活会,深切感受到党的光荣传统又回来了。
  ⒊总体计划,分步实施,促进整改提高。两级党组织和广大党员针对分析评议查找出来的突出问题进行认真分析研究,结合各自的工作实际,分别制定了整改方案和整改措施。党委采取调查问卷和召开座谈会的形式,广泛听取职工群众对先进性教育活动整改工作的意见和评价。结合企业生产经营和改革发展过程中的困难、问题,督促检查各项整改措施的具体落实,推进我厂先进性教育整改提高阶段各项工作的扎实开展和各项目标任务的完成,受到了基层职工的欢迎。两级党组织从群众意见最大、最不满意的事情,群众最希望办、当前能够办好的事情做起,对需要整改的项意见和建议,积极着手落实,切实做到了使先进性教育活动成为“群众满意工程”。
  二、主要特色工作
  第一严格要求。在学习提高阶段,党委要求各党支部必须要做到人员落实,学习材料发放到位,学习时间要有保证,从而确保教育活动覆盖率、培训率、受教育率达到百分之百。为确保教育活动扎实推进,提高学习效果,党委要求两级领导干部必须做到“四个带头”,即带头学习、带头记好笔记、带头写好心得、带头交流体会。为了做到边学、边改、边提高,党委要求全体党员要带着问题学,真正做到“五查、五对照”,大大增强了学习的目的性和针对性。为了做好信息流通,党委要求活动办公室每天必须向公司上报至少一条信息,通讯报道和电视新闻要经常反映我厂开展活动的情况和特色工作,在整个活动期间,我厂共出专刊期,上报信息篇,被公司采用篇,上报电视新闻条,在公司的评比中我厂信息和宣传工作一直名列前茅。为了确保学习质量,党委要求全体党员规定的内容必须学完,学习笔记必须字迹工整,必须要有心得体会,必须要有支部书记签字,在公司督导组的学习笔记抽查中得到了肯定和赞扬。针对分析评议阶段环节多、而且环节之间关联度大、时间紧、任务重的特点,党委提出了“标准要求要高,征求意见要广,批评与自我批评要严,掌握政策要准,整改措施要实”的阶段工作总体要求。并对每个环节都提出了具体目标,对征求意见环节,提出要“上下左右、广泛征求”,做到内外、上下、点面“三个结合”;对开展谈心环节,提出要做到坚持广泛谈,防止点到面不到,坚持深入谈,防止谈心不交心。对撰写党性分析材料环节,提出各级组织要严格把关的要求。对召开专题组织生活会和专题民主生活会环节,提出要严肃认真地开展批评与自我批评,确保不走过场、不出偏差。使七个环节目标明确,达到了起点高、要求严的效果。在整改提高阶段,党委要求每一个党员制定整改措施必须要具体,学习哪些书目,问题何时改正必须要有时间要求。严格的要求,确保了每一个规定动作的顺利完成。
  第二、坚持领导干部带头。在教育活动全过程中,党委始终强调两级领导干部的带头作用,要求领导干部以普通党员身份参加党支部和党小组活动,使加强过程控制、落实质量标准成为每一个党员的自觉行动。各级领导干部带头征求意见,带头开展谈心活动,带头搞好党性分析,带头开展批评和自我批评,带头接受党员的评议,这种严于律己的示范表率作用,使广大党员提高了对组织负责、对党员负责、对群众负责和对自己负责的意识,自觉地从我做起,不敷衍应付,不马虎对待,真正静下心来搞好教育活动每一个阶段要求的内容的自觉性。
  第三、充分发挥党支部和支部书记的作用。先进性教育活动的每一个环节都需要基层支部的组织,对此我们加强了对支部书记的培训和指导,依靠他们加强过程控制,保证质量。在整个教育活动中,我们在每次支部书记会议上,在交任务的同时教思路、教方法,在每一个环节上都让支部书记做到“四个清楚”:工作部署要求清楚、方法步骤清楚、注意的问题清楚、要达到的目标清楚,充分做到让党支部书记开展工作心中有数。在学习提高阶段,支部书记带头学习,带头做好笔记,带头交流心得体会;在谈心活动中,支部书记从自身经历吸取教训的角度,向党员反馈群众的意见,在反省自己的同时指出党员存在的问题和不足,做到了谈心交心;为了使党员能够写好党性分析材料,支部书记自己先弄清楚如何写,再向党员讲清楚,在自己带头写好的同时辅导、启发写作有困难的党员。对所有党员的党性分析材料,支部书记都一一认真审阅、严格把关,保证了党性分析材料的质量;在专题组织生活会上,党支部书记一方面带头开展批评和自我批评,一方面严格按规定程序组织好会议,积极营造民主氛围,打消党员思想顾虑,调动大家敞开心怀,亮出思想,保证了专题组织生活会的质量;在制定整改措施中,支部书记带头对自己提出高标准、严要求,带头改正自身不足。正是因为有了支部书记的严格要求,严格把关,率先垂范,才保证了教育活动按照党委要求高标准,高质量的完成了所有规定的内容。

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