C、必须提高自己的安全防范意识 D、上网有百害而无一利
3、下列关于网络交往对象的特点，正确的是 （ ）
A、虚拟性 B、间接性 C、安全性 D、隐蔽性
4、当前，对待文化的差异，我们应该采取客观、平等的态度。这就是要 （ ）
A、照抄照搬外来文化 B、坚决抵制一切外来文化
C、平等交流，互相学习 D、既尊重本民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值
三、连线题：每个国家都有自己的代表性事物，请你把下列国家和其代表性事物连接起来。（8分 ）
自由女神像 中国
埃菲尔铁塔 美国
长城 日本
樱花 法国
四、简答题──海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。请尽情展示您的才华！
1、有这样一道选择题，女儿（A）回家看见妈妈（B）正准备去拿放在高处的东西：
A：妈妈，我来拿吧。B：（a）不用了，谢谢！（b）好，谢谢！（c）好吧，你来拿。
对话非常简单，语言本身并没有障碍，可在选择答案时，中国人大多数选择c，而外国人大多数选择b。请问：
（1）面对同一个问题，为什么中国人和外国人的选择会不同？（2分）
（2）你是如何理解和对待这种差异的？（8分）
2、随着互联网的发展，青少年上网现象越来越普遍。但是，网上不良信息的出现，网上交往规则的丧失，时刻威胁着涉世不深的青少年，严重影响了青少年的健康成长。
结合材料运用所学的知识，回答：
（1）举出网上不良信息的几个具体事例。（3分）
（2）青少年进行网络交往应遵循哪些规则？（2分）
（3）请为青少年提几条自我保护的具体措施。（6分）
www.xxk123.com 一．班况分析：
本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活，还喜欢上了幼儿园呢！本班幼儿22名，其中，男孩9名，女孩13名。孩子们都能听懂普通话，对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成；喜欢游戏活动，且玩得非常投入。本班孩子独生子女占73%。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差.陶浩然、孙文睿、欧梓航、刘家乐、江梁才等五位小朋友自我控制意识较差，喜欢以自我为中心，蛮横、独霸、喜欢玩危险游戏，对老师提出的常规要求漠不关心。
二．任务目标：
（1）身体发展：
1．动作协调地走、跑、跳、正面钻，爱参加集体活动，做模仿操。
2．练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料，制作简单作品。
3．自己洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等，不撒饭。
4．懂得不远离成人，不跟生人走。
5．学习简单的自我保护方法。
（2）认知发展：
1．感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。
2．喜欢接触自然，关心和爱护身边的动植物，观察明显特征。
3．一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。
4．听懂语言，按指示动作，理解简单故事情节。
（3）社会性发展：
1．说礼貌用语，不打人，不抢玩具，学习收拾玩具。
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