13.3月12日是我国的植树节，在移栽树苗时，去掉一部分枝叶有利于幼苗的成活，这是为了降低了植物的 （ ）。
A. 光合作用 B. 吸收作用 C. 蒸腾作用 D. 呼吸作用
14.诱发19xx年嫩江和松花江特大洪涝灾害的根本原因是 （ ）。
A. 植被破坏严重 B. 雨量过大 C. 环境污染 D. 温室效应
15.DNA是遗传信息的主要载体，它主要存在于细胞核中，它的结构像一个 （ ）。
A.长方形的格子 B.螺旋形的梯子 C.长长的管子 D.倒置的鞋子
16.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。其实，万千枝条及其绿叶，都是由什么直接发育来的？ （ ）
A. 根 B. 种子 C. 芽 D. 果实
17.根尖由根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分组成，其中吸收水分的主要是（ ）。
A. 根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
18.在公路的两旁的斜坡上，我们常常看到种有许多草，其目的是 （ ）。
A.绿化环境 B.增加经济效率 C.放牧牲畜 D.保持水土流失
19. 从田间收回玉米后，农民会选择合适的地方保存玉米，保存玉米的有利环境是（ ）。
A. 干燥、低温 B.潮湿、低温 C.干燥、高温 D.潮湿、低温
20.在细胞的结构中功能各不相同，其中能控制物质进出的构造是 （ ）。
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.线粒体
www.xxk123.com 一、 加强学习，转变观念，提高教师自身素质 为了提高全组教师的素质，他们组织教师学习了素质教育和英语教育教学方面的理论文章，认真学习了学校为外语组订的《中国日报》、《英语沙龙》、《英语广场》、《中小学外语学习》等报刊，并鼓励教师自觉订阅报刊，达到每人至少订阅一份报刊。通过学习，丰富了教师的英语知识，对于新的教育教学理念有了更深了解，提高了各位教师的专业理论知识水平，从而也转变了教师的教育观念。全组教师还一起学习研究《英语教学大纲》以及《新课程标准》，明确了新课程标准与原教学大纲的变化，明确了初高中各个年级的英语教学目的、任务以及要求，从宏观上把握各个年级的知识脉络。此外，他们还积极参加上级部门组织的教研活动和文化业务进修、继续教育，并在活动中，起到了重要的作用。高三年级备课组在我县高考复习研讨会上所作的《怎样培养学生英语书面表达能力》的报告，受到了教研中心外语组老师以及全县高三英语教师的一致好评。 二，积极开展教学研究活动，注重实效。 外语组将开展教学研究、提高教学效果作为组工作的重点。按照学校要求，各个年级分别确定备课组长，由教学时间较长、教学经验较丰富的教师来担任备课组长，充分发挥他们的作用。由他们组织同头教师一起学习、钻研《大纲》，挖掘教材，制定教学计划，共同备课，一起研究教学中出现的新问题。各位备课组长充分发挥了指导带头作用，教师之间互相学习，互相交流、研讨，解决了许多实际问题。此外，他们还分别开展了初三、高三毕业年级、以及基础年级的教学研讨活动，大家一起研究如何在教学中提高学生的学习兴趣，提高学生的各方面能力，提高教学效果，并对教学中出现的问题，共同想办法加以解决，形成了比较浓厚的教研气氛。 三、