小学语文第六册期末练习卷1
姓名___________
一、给下面的字换个偏旁，再组成词语：
例：很（很多）、狠（凶狠）、跟（跟着）、眼（眼睛）
狼（ ）、__（ ）、__（ ）、__（ ）
梢（ ）、__（ ）、__（ ）、__（ ）
坊（ ）、__（ ）、__（ ）、__（ ）
证（ ）、__（ ）、__（ ）、__（ ）
二、查字典填空：
1．“港”字是____结构，查____部余____画，音序______第11画是____
2．“拯”字是____结构，查____部余____画，音序______第4画是_____
3．“摔”字是____结构，查____部余____画，音序______第6画是_____
4．“丹”字是____结构，查____部余____画，音序______第3画是_____
三、选词填空：
爱护 保护 掩护
1．老麻雀非常（ ）自己的幼儿，在猎狗面前它竟用自己的身体（ ）小麻雀。
2．青蛙是庄稼的好朋友，我们要（ ）它。
安然 突然 仍然
1．猎狗（ ）放慢了脚步，好像发现了什么。
2．老麻雀不能（ ）地站在没有危险的树枝上。
3．炮火越来越猛，但白求恩（ ）争分夺秒地给伤员做手术。
四、读一读，找出句中意思相反的词：
1．李明写字一贯认真，从不马虎。 （ ）
2．失败了不要灰心，成功了要继续努力。 （ ）
3．我们从小要养成注意节约，不要浪费的好习惯。（ ）
4．他经得起表扬，也经得起批评。 （ ）
5．请大家按照从下到上，由近到远的顺序仔细观察这幅图。
（ ）（ ）
五、判断句子是否完整，对的打“√”，不完整的补充：
1．我明天去 （ ）________________
2．小梅把衣服洗干净了。 （ ）________________
3．把地扫干净了。 （ ）________________
4．学习了《亡羊补牢》以后 （ ）________________
5．英勇的解放军叔叔 （ ）________________
六、把下面句子换个说法：
例：大家说服了他。
他被大家说服了。
1．我攻克了一道数学难题。
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2．我把图书馆里新买来的书全包上了书皮。
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3．我把几把坏了的扫帚整修一新。
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七、加标点：
在放学回家的路上 小明遇上了一位解放军
解放军很有礼貌地说 小朋友 请问到和平楼十四楼怎么走 小明一听就说 您要去的地方离我家不太远 请您跟我一起走吧 解放军高兴地说 谢谢 这太巧了
走了不大一会儿 小明说 这儿是我家 您再往前走 马路对面第四座楼就是了 解放军挥着手连声说 小朋友 谢谢你了
八、按事情发展顺序把下面句子的顺序调整好：
（ ）我又把西红柿切成许多小块，同时切好葱花。
（ ）油热了，我放进葱花，紧接着又放进西红柿。
（ ）我把西红柿洗干净。
（ ）点好了火，放上锅，锅里放好花生油。
（ ）我连忙用菜铲在锅里翻来炒去。
（ ）然后又放进酱油、盐、糖等佐料。
（ ）星期天，我在家里学炒西红柿。
（ ）西红柿炒好了，我把它盛在菜盘里。
(编辑：孙玉屏)