4．我仔细地端详着小男孩的脸，觉得他很天真。
5．几十挺机qiang喷射出无数火舌和火网。
五 把下面的句子补充完整。
1．继光虽然肩上腿上都负了伤， 。
2．无论在什么地方， 。
3．为了买这本书， 。
4．竺可桢根据天气预报 。
五 阅读短文，完成作业。
放风筝
星期天的早晨，天气特别晴朗。我和哥哥拿着叔叔帮我们做的风筝，高高兴兴地来到体育场。
到体育场来放风筝的人可真不少。他们三个一群，两个一伙，有的已经把风筝放上了天空，有的举着风筝正要放。风筝花花绿绿，各式各样，有“鹞鹰”，有“仙鹤”，有“蜈蚣”……可还没有“大蜻蜓”。我跟哥哥说：“快，咱们快点让‘大蜻蜓’飞上天吧！”
哥哥让我端端正正地举着“大蜻蜓”，他拿着线轴，飞快地向前跑，边跑边放线。等到他喊一声“放”，我赶紧松开手。哥哥拽着风筝又跑了一阵才收住脚，我们的“大蜻蜓”早已经稳稳当当地飞上了天空。它那两对大翅膀微微地扇动着，两只眼睛骨碌骨碌直转。这时，有架飞机从西边飞过来。啊，我们的“大蜻蜓”仿佛比飞机还飞得高呢。我高兴得一边拍手一边嚷：“蜻蜓赛过飞机啦！蜻蜓赛过飞机啦！”
一会儿，飞过来几只小鸟，它们围着“大蜻蜓”唧唧喳喳地叫，好像在奇怪地说：“你是从哪儿飞来的呀？好漂亮啊！”我正看得入神，西边又飞起一只美丽的“大蜻蜓”，桔红色的身子布满墨绿的斑纹，呼扇着翅膀徐徐上升。
天空中的风筝越来越多，热闹极了。那金色的“小蜜蜂”，翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。那鲜红色的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的，好像在水里游。还有那精致的“小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行……
五颜六色的风筝随风飘荡，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，是那么鲜艳，那么美丽。
1．按事情发展的顺序给短文分成3段。（用“// ”表示）
2．照样子写出二、三段的段落大意。
第一段：哥哥和我高高兴兴地来到体育场放风筝。
第二段：
第三段：
3．哥哥和我是怎样把“大蜻蜓”放上天空的
小学语文第八册期末检测卷(限时：80分钟)
姓名 学号 成绩
一、读拼音，写词语。
duànliàn wūrǎn jùnqiào péngpài guàngài pú fú
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按查字典要求填空。
要查的字 查大写字母 查部首 再查几画 字典里的解释 应取哪种解释
miǎn勉 强 ①力量不够还尽力做。②勉励，使之努力
suǒ思 索 ①大绳子；②寻求；③讨取，要；④尽，空；⑤单独
三、照样子，写词语。
沉沉 星星点点
兴冲冲 窃窃私语
四、选择填空。
1、huá huā
一走进菜场，阵阵喧哗（ ）就涌入我的双耳。
2、冷藏 蕴藏 收藏
（1）大自然（ ）石油的地方，往往是岩层折皱后隆起的部分。
（2）有许多药品在日常气温下都会变质，必须（ ）在低温设备中。
3、顾客 读者 游客 观众
无论是作为影剧院里的小（ ），还是作为图书馆里的小（ ），我们都应该遵守公共秩序，不影响他人。
４、因为……所以 不但……而且 只有……才能 即使……也
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