单元检测题7
一 读拼音，写词语。
gù zhàng nián líng qiàn yì huán gù
( ) ( ) ( ) ( )
duǒ bì yì rán xiá zhǎi wàng ér shēng wèi
( ) ( ) ( ) ( )
二 在括号里填上适当的词语。
（ ）的亮光 （ ）的群山 （ ）的通过
（ ）的湖水 （ ）的唱起来 （ ）的笑了
三 写反义词。
遵守（ ） 陡峭（ ）
黎明（ ） 狭窄（ ）
四 照样子根据意思写出词语。
1．愤怒的情绪无法控制。（ ）
2．头脑发昏，眼睛发花。（ ）
3．形容山或建筑物的高大。 （ ）
4．不经过思考作出反应，形容做事、应答迅速，反应快。（ ）
五 照样子，改写句子
(1)例：奶奶看他们吃得那样香甜，嘴角上露出了微笑。
看他们吃得那样香甜，奶奶的嘴角上露出了微笑。
1．老师看到同学们表演的节目那样精彩，高兴得热烈鼓掌。
2．我吃了一颗又红又圆的杨梅，发觉那味道是甜津津的。
(2)例：不是一家人，就不应该热心帮助了吗？
不是一家人，也应该热心帮助。
1. 不是你弄脏的，就不该打扫干净吗？
2. 要节约用水、用电，难道你不知道吗？
(3)例：秋风把熟透了的大红枣落到了地上。
熟透了的大红枣被秋风吹落到了地上。
1. 一个小战士随手把几颗大红枣捡了起来。
2.陈赓吃力地把小鬼抱上马背。
六 在括号里填上合适的关联词语。
因为……所以…… 即使……也……
只要……就能…… 不但……而且……
1．( )功夫深，铁棒( )磨成针。
2．( )是陌生人，( )应该帮助他。
3．( )在上学路上为盲人引路，( )他上学迟到了。
4．李青同学( )自己学习成绩好，( )乐于助人。
七 读短文，回答问题。
“六一”节上午8点过后，老师给我们化起妆来，因为歌咏比赛时我唱的是《回娘家》。老师要我穿上鲜红的旗袍，再给我戴上耳坠子，挂上金项链，最后给我化妆。当我走出化妆室时，同学们都围上来，七嘴八舌地说我活像个小媳妇，弄得我怪不好意思的。
老师把我们带到大礼堂，台下坐满了人。我看到台下这么多人望着我，胸口像揣着一只野兔，怦怦直跳。节目一个接一个地演。轮到我出场了，老师对我说：“要沉着，不要慌！动作要自然。”我点了点头。前奏响了，我放开歌喉唱开了：“风吹着杨柳……”唱着唱着，我仿佛自己左手抱了一只鸡，右手拎了一只鸭，走在回娘家的路上，想着妈妈杀鸡宰鸭给我吃的快乐场面，不由得脸上乐开了花……“哗 ”台下响起了雷鸣般的掌声。比赛结束，我荣获了“小小歌唱家”光荣称号。
1．归纳第1自然段的主要意思。
2．细读第2自然段，选择下面的段落的主要意思。（正确的打上“√”）
（1） 在老师的鼓励下，“我”克服了害怕的心理，“我”的歌声赢得热烈的掌声。
（ ）
“我” 的歌声赢得热烈的掌声。（ ）
（3） “我”表演节目的时候，开始很害怕，后来不害怕了。（ ）
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单元检测题8
一 读拼音，写词语。
lí míng zhàn yì pú fú xún luó