小学语文第九册第三单元测试
一、积累.运用。
1. 看拼音写词语。
qí zǔ zàn jiǎn yuè suǒ qì
( )岖 ( )击 ( )时 ( )( ) ( )子 哭( )
2. 给加点的字选择正确的读音。用“V”表示。
战役(yì méi) 难道(lán nán) 看守(kàn kān)
友谊(yì yí) 睡熟(shú shóu) 供应(gòng gōng)
3. 在括号里填上适当的词语。
一棵( ) 一对( ) 一辆( ) 一头( )
一副( ) 一根( ) 一条( ) 一幅( )
4. 选字填空,组成词语。
(1) 查 察
检( ) 视( ) 监( ) 侦( )
(2)代 带 待 戴
皮( ) ( )表 招( ) 爱( )
5. 辨字组词。
怒( ) 寂( ) 侍( ) 絮( )
努( ) 叔( ) 待( ) 紧( )
决( ) 俏( ) 缩( ) 踩( )
诀( ) 悄( ) 宿( ) 彩( )
6. 选词填空。
微弱 软弱 虚弱
(1)天渐渐黑了,路灯发出了( )的光。
(2)奶奶生病后身体更( )了。
(3)不管遇到什么事情,他都那么坚强,从不( )。
爱抚 爱戴 爱护
(1)周总理关心人民,人民( )周总理。
(2)( )公物是每个公民的美德。
(3)在妈妈的精心( )下,小宝宝健康成长。
讨论 议论 谈论
(1)班会上,老师和同学们一起( )这次秋游去哪儿的问题。
(2)这件事究竟谁对谁错,大家( )纷纷。
(3)课间,小明、小刚几个人总是在( )昨晚的足球赛。
比喻 拟人 夸张
(1)夕阳照在湖面上,没有什么风,平静的湖面像一面镜子。( )
(2)路那样长,人那样多,向东望不见头,向西望不见尾。( )
(3)太阳的脸上开始泛出微红。( )
7. 根据意思写词语。
(1)只有一个,独一无二。( )
(2)一起死亡毁灭。( )
(3)比喻父母的养育之恩。( )
(4)非常坏的消息。( )
8. 按要求改写下列句子。
(1) 敌机炸平了房子。
“把”字句_____________________________
“被”字句_____________________________
(2) 这比山还高,比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
陈述句_______________________________
(3) 你应该记住这次教训。
反问句_______________________________
9. 在下面句子前的括号里加上序号,使它们连成一段通顺的话。
( )水池周围押运着一盆盆各式各样的菊花,形成一个圆形的花环,这是第一展区。
( )她身穿彩色的绸缎衣服,身上还飘着彩带,两手捧着盛满鲜花的花篮,似乎在空中散花。
( )进入公园大门,正面是喷水池,池中正喷着水。
( )水池中间的假山,站立着一位泥塑的仙女,像真人一样。
10. 结合课文,给加点的字词选择正确的解释。
(1) 八年来,您为我们花了多少心血,您给了我们多少慈母般的温暖!( )
A 用、耗费 B 眼睛模糊迷乱 C 作战时受外伤
(2) 您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?( )
A 指为志愿军到前沿阵地挖野菜 B 指双脚被炸伤
C 指架着双拐走了几十里山路
(3) 再见了,亲人!再见了,亲爱的土地! ( )
A 指大娘、小金花、大嫂 B 指朝鲜人民 C 指到车站送行的人
11、判断下列说法正误,正确的打“V”,错误的打“X”
(1)“好像有谁在无声的指挥,老人、青年、小孩,都不约而同地站直了身体。”是比喻句。 ( )
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