（1）写出下面词语的近义词。（每词1分，共2分）
哺育（ ） 危害（ ）
（2）写出下列词语的反义词。（每词1分，共2分）
严重（ ） 破坏（ ）
（3）文中哪句话给你印象最深，抄写下来。并说说自己的理由。 （4分）
（4）请你为保护家乡的环境写一句宣传语。（２分 ）
五、习作（30分）
1、应用文。(5分)
星期六下午，李华去同学张红家还《安徒生童话》、《木偶奇遇记》两本书，张红不在家。请你替李华写一张留言条。（５分）
2、从下面两个作文题中任选一个，写一篇作文。（25分）
（1）六年的小学生活多么难忘，许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择印象最深的一个人、一件事或一堂课，写一篇文章。
注意：①题目自拟；②内容具体，语句通顺；③书写工整。
（2）给破坏环境的单位或个人写一封劝诫信（如滥砍滥伐森林，填溪种田，滥捕青蛙、鸟类，向江湖倾倒垃圾污水……）
注意：①重点突出，内容具体；②有真情实感；③题目自拟，书写工整。
附：听记题短文。
聂耳是我国著名的音乐家，他酷爱拉小提琴。有一天，他在河边练琴，天阴沉沉的，一会儿就下起了小雨。聂耳全神贯注地拉着小提琴，一点也没有察觉。悠扬的琴声透过蒙蒙细雨，飘荡在林间小路上。许多行人被吸引住了，都站在细雨中静静地听他拉琴。后来，聂耳成了一位出色的作曲家，他创作了许多革命歌曲。19xx年，日本侵占了我国的东北，聂耳万分气愤，写下了《义勇军进行曲》。这支战斗的歌曲很快传遍了全国，鼓舞人民拿起武器，反抗帝国主义的侵略。中华人民共和国成立了，《义勇军进行曲》被定为国歌。这支战斗的曲子永远鼓舞中国人民奋勇前进。
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