2、谁来说说棉花姑娘病好后有哪些变化?(出示课件)
3、说话练习:①出示两片叶子(枯叶、绿叶),问:同学们,你们看,老师手上有两片叶子,哪片跟棉花姑娘病好后长出的叶子是一样的?文中怎么样来形容这叶子的?(碧绿碧绿)碧绿是什么意思?(很绿的意思)只用一个“碧绿”好吗?(没有那么好,表现不出叶子很绿很绿)
②课件练习:碧绿碧绿的( )
雪白雪白的( )
5棉花姑娘的病好了,心情怎么样呢?(高兴)
课文哪句话写的?(出示课件)谁来读一读?(提名读————齐读)
6、我们来看看课文中的插图,图上棉花姑娘的表情和叶子是否有变化呢?(引导看课文插图)
(四)总结扩展:
我们学习了这篇课文,知道了燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫都会捉害虫,但只有谁能捉蚜虫呀?燕子只会捉( ),啄木鸟只会捉( ),青蛙只会捉( )(出示课件)
不同的动物会捉不同的害虫,就如不同的医生会看不同的病。但它们都是益虫、益鸟,你知道还有哪些益虫、益鸟吗?(出示课件)这些动物都是我们人类的好朋友,我们应该怎么对待他们呢?(板书:保护动物)让我们一起保护动物吧!
板书:30棉花姑娘
燕子————空中飞的害虫
啄木鸟————树干里的害虫
青蛙————田里的害虫
七星瓢虫————田里的害虫
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