当前位置:学学看123学习频道语文教学小学三年级语文教案青蛙简介» 正文

青蛙简介

[10-15 16:25:48]   来源:http://www.xxk123.com  小学三年级语文教案   阅读:8275

导读:青蛙的形态适应于水陆两栖的生活方式,常栖息于池塘、小河、水田里。蛙体由头、躯干和四肢组成。头部略呈三角形,前端较尖,游泳的时候可以减少阻力,破水前进。蛙眼有上、下眼睑及瞬膜,能开能闭,具有保护眼球的作用,以适应陆地的环境。眼的前方有一对外鼻孔,与口腔相通,鼻孔上有活瓣,能不断地开、闭,以帮助呼吸。眼的后方有一对鼓膜,能够传导声波,使蛙产生听觉。蛙的听觉比鱼发达,这也是适应陆地上复杂生活环境的结果。 青蛙没有颈,头部紧紧地连着躯干,不能转动,这对于青蛙的游泳是有利的。 青蛙的躯干部短而宽,背腹扁平,适于游泳。它的四肢发达,有利于在陆地生活。前肢短小,指间无蹼。后肢长,粗壮有力,适于在陆地上跳跃,趾间有蹼,适于在水中游泳。 青蛙全身没有鳞片和羽毛覆盖,皮肤^***,能分泌粘液,经常保持湿润,有帮助呼吸,交换气体的作用。蛙肺的结构简单,呼吸时由于肺吸取的氧气不能满足蛙体的生活需要,蛙通过皮肤吸进的氧气可占整体吸氧量的40%左右。 ◆[2004-01-10]青蛙简介

青蛙简介,标签:小学语文教案设计,小学语文教案,http://www.xxk123.com
青蛙的形态适应于水陆两栖的生活方式,常栖息于池塘、小河、水田里。蛙体由头、躯干和四肢组成。头部略呈三角形,前端较尖,游泳的时候可以减少阻力,破水前进。蛙眼有上、下眼睑及瞬膜,能开能闭,具有保护眼球的作用,以适应陆地的环境。眼的前方有一对外鼻孔,与口腔相通,鼻孔上有活瓣,能不断地开、闭,以帮助呼吸。眼的后方有一对鼓膜,能够传导声波,使蛙产生听觉。蛙的听觉比鱼发达,这也是适应陆地上复杂生活环境的结果。

青蛙没有颈,头部紧紧地连着躯干,不能转动,这对于青蛙的游泳是有利的。

青蛙的躯干部短而宽,背腹扁平,适于游泳。它的四肢发达,有利于在陆地生活。前肢短小,指间无蹼。后肢长,粗壮有力,适于在陆地上跳跃,趾间有蹼,适于在水中游泳。

青蛙全身没有鳞片和羽毛覆盖,皮肤^***,能分泌粘液,经常保持湿润,有帮助呼吸,交换气体的作用。蛙肺的结构简单,呼吸时由于肺吸取的氧气不能满足蛙体的生活需要,蛙通过皮肤吸进的氧气可占整体吸氧量的40%左右。

◆[2004-01-10]

青蛙简介


Tag:小学三年级语文教案小学语文教案设计,小学语文教案语文教学 - 小学三年级语文教案
《青蛙简介》相关文章

Copyright 学学看123 All Right Reserved.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10