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第十册语文期终练习（6）
姓名
一、读拼音，写词语。
二、给带点的字词选择正确的意思。
1、诸葛亮挺有才干。（ ）
⑴人才；⑵能干；⑶干劲；⑷办事能力。
⒉ 齐王派大夫晏子出使到楚国去。（ ）
⑴使用；⑵派遣，支使；⑶让，令，叫；
⑷奉命办事的人，驻外国外交长官。
⒊夜很深了，铁人还在床上辗转反侧。
⑴从表面到底的距离；⑵程度高的；⑶久，时间长。
三、正确选择括号中的字词，把不合适的字词划去。
⒈朱丽清同学平时表现还不错，但这次（居然 果然）做出这件事，实在令任
（难忘 失望）。
⒉虽然今天来听报告的人特别多，但会场仍然十分（平静 安静）。
⒊只要我们有决心，一切困难（都 多）能（克 刻）服。
⒋自修课，教室里十分（幽静 安静），同学们有的在做作业 ，有的在看书。
⒌植物园里树木茂盛，环境（幽静 恬静），躺在草地上休息，或者看看书是
十分愉快的事。
⒍孩子睡着了，（安静 恬静）的脸上露出了微笑。
四、在括号里填上合适的词语。
（ ）的粽子 激动得（ ）
（ ）的流苏 羞愧得（ ）
（ ）的眼睛 再三地（ ）
五、照样子改写句子。
⒈ 例：一把泥壶值几个钱，又是你自己打破的，怎能拿这两块钱？
一把泥壶值几个钱，又是你自己打破的，不能拿这两块钱。
盲姑娘听了贝多芬弹的曲子，怎么不激动呢？
⒉ 例：家家每到这一天，门上挂菖蒲、艾草。
每到这一天，家家门上挂菖蒲、艾草。
我早晨在点心店门前排队买早点。
六、修改病句。（在原句上修改）
⒈爸爸的身高大约有一米七左右。
⒉学习了《五月端阳》这课，知道了端午节包粽子、赛龙舟的来历。
⒊雷锋同志牺牲了，他那崇敬的革命精神永远活在我们心中。
七、选择下面句子中省略号的用法，把序号写在括号里。
①表示列举的省略；②表示说话断断续续；③表示语意未尽。
⑴公园里的花真多，有月季花、牡丹花、金盏菊……（ ）
⑵铁人激动地批评她说：“钻工们在一线苦战，你却任由他们的孩子哭？……”（ ）
⑶我诧异地问：“您……您怎么知道的？”（ ）
八、阅读短文，完成练习。
我让妈妈乘“摩托”
我上幼儿园的时候，当医生的妈妈每天总是骑着一辆破旧的自行车到幼儿园的门口来接我。
一天傍晚，幼儿园放学了，我站在幼儿园门口等妈妈。我等了好久，还不见妈妈到来。眼看着不少小朋友坐着爸爸妈妈开来的摩托车“飞”走了，我真羡慕啊！这时，妈妈骑着自行车来了。我见她满头是汗，很疲倦的样子，便问：“妈妈，你怎么啦？”妈妈说：“快下班时，来了一位急诊病人……”
我想，妈妈多辛苦啊，我也要让她坐一坐“摩托车”。我叫妈妈双脚别动把住车头，走到妈妈车后，使劲地推着自行车。我边跑边喊：“妈妈乘摩托车罗，妈妈乘摩托车罗！”
妈妈笑了，眼里笑出了泪花……
回答问题，概括文章的主要内容。
⒈“妈妈”每天是怎样到幼儿园去接孩子的？
⒉那天傍晚“妈妈”为什么接孩子迟到了？
⒊“我”是怎样让“妈妈”乘“摩托”的？
第十册语文期终练习(5)(6)