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桂林山水

[10-15 16:25:48]   来源:http://www.xxk123.com  小学五年级语文教案   阅读:8500

导读:第一课时一、教学目的 1.学会本课9个生字,能正确读写下列词语:裹上、泻下、红润、杰出、一截、燃烧 2.有感情朗读课文二、教学重点、难点 1.重点生字字形易错:裹、截、溢、燃、宛 2.理解文中重点句含义,感受夕照的迷人景象,培养热爱自然的情感。三、教学过程 (一)初读课文,检查预习 1.范读课文,解题释意 当我们还沉醉在日出的伟大奇观的时候,如诗如画的夕照又显现在我们面前,我们就来看看作者是如何把它描绘出来! 2.板书课题 提问:《海上日出》是什么类型课文?这篇课文呢?看到题目你能想到什么? (《海上日出》是写景课文,这篇也是。从题目可以知道是描写夕阳的景象。) 3.范读课文(配乐) (二)按预习要求预习 (三)检查预习情况 1.检查生字掌握情况 请学生先讲学会了哪些生字,哪些字易错,应注意,哪些字音应注意。 字形:裹、橘、截、宛、溢、黎 字音:溜liū 溢yì 2.轻声读课文,联系上下文理解下列词语:桂林山水

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第一课时

一、教学目的

1.学会本课9个生字,能正确读写下列词语:裹上、泻下、红润、杰出、一截、燃烧

2.有感情朗读课文

二、教学重点、难点

1.重点生字字形易错:裹、截、溢、燃、宛

2.理解文中重点句含义,感受夕照的迷人景象,培养热爱自然的情感。

三、教学过程

(一)初读课文,检查预习

1.范读课文,解题释意

当我们还沉醉在日出的伟大奇观的时候,如诗如画的夕照又显现在我们面前,我们就来看看作者是如何把它描绘出来!

2.板书课题

提问:《海上日出》是什么类型课文?这篇课文呢?看到题目你能想到什么?

(《海上日出》是写景课文,这篇也是。从题目可以知道是描写夕阳的景象。)

3.范读课文(配乐)

(二)按预习要求预习

(三)检查预习情况

1.检查生字掌握情况

请学生先讲学会了哪些生字,哪些字易错,应注意,哪些字音应注意。

字形:裹、橘、截、宛、溢、黎

字音:溜liū 溢yì

2.轻声读课文,联系上下文理解下列词语:


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