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《了解叙述的顺序》教学设计

[10-15 16:25:48]   来源:http://www.xxk123.com  小学六年级语文教案   阅读:8151

导读: ⑵ 短文是按什么顺序写的?你是从那些地方看出来的? 2、下面这些句子被打乱了,请你重新排列好下面的句子,并说说是按照什么顺序排列的? ( )富翁十分惊奇地问:“你是怎么知道的?” ( )有一次,富翁遇见了马克.吐温,问到:“作家先生,你猜我哪只眼睛是假的?” ( )这只假眼乍看上去,简直跟真的一样。 ( )马克.吐温笑着说:“这很容易,因为你这只眼里没有一点点慈悲,所以我断定是假的。” ( )美国有位百万富翁,花了一大笔钱装了一只假眼。 ( )马克.吐温端详了一番,指着他的左眼说:“这只是假的。 学生讨论按照什么什么顺序来排列?哪个先说,哪个后说,哪个最后说,找出根据来。 学生汇报。 教师小结: 今天我们通过学习了解了文章是有一定叙述顺序的,以后我们在阅读文章要注意了解叙述的顺序;习作、说话时都应该注意按照一定的顺序来表达。这样我们才能清楚地理解文章的内容,清楚地表达自己的思想。 《了解叙述的顺序》教学设计 上一页 [1] [2]

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⑵ 短文是按什么顺序写的?你是从那些地方看出来的?
2、下面这些句子被打乱了,请你重新排列好下面的句子,并说说是按照什么顺序排列的?
( )富翁十分惊奇地问:“你是怎么知道的?”
( )有一次,富翁遇见了马克.吐温,问到:“作家先生,你猜我哪只眼睛是假的?”
( )这只假眼乍看上去,简直跟真的一样。
( )马克.吐温笑着说:“这很容易,因为你这只眼里没有一点点慈悲,所以我断定是假的。”
( )美国有位百万富翁,花了一大笔钱装了一只假眼。
( )马克.吐温端详了一番,指着他的左眼说:“这只是假的。
学生讨论按照什么什么顺序来排列?哪个先说,哪个后说,哪个最后说,找出根据来。
学生汇报。

教师小结:
今天我们通过学习了解了文章是有一定叙述顺序的,以后我们在阅读文章要注意了解叙述的顺序;习作、说话时都应该注意按照一定的顺序来表达。这样我们才能清楚地理解文章的内容,清楚地表达自己的思想。


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