（4）进退维谷：
（5）迥然不同：
【走进文本】
·整体感知
3.阅读课文，用短语把下面的情节发展过程填写完整。
身陷绝境--------（
4.全文一共几次描绘了美丽的“彩虹”？作者描写“彩虹”有怎样的用意？
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（4）进退维谷：
（5）迥然不同：
【走进文本】
·整体感知
3.阅读课文，用短语把下面的情节发展过程填写完整。
身陷绝境--------（
4.全文一共几次描绘了美丽的“彩虹”？作者描写“彩虹”有怎样的用意？
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