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《劝学》导学案

[12-07 14:01:30]   来源:http://www.xxk123.com  高二语文教案   阅读:8997

导读: 博学( )而( )日参省乎己 知明而( )行无过( )矣 2.翻译重点句子 ①木直中绳,輮以为轮,其曲中规;虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。 ②君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 3.文段分析思考 ①第一段在全文中的地位和作用是什么? ②第二段运用了什么样的论证方法?分解比喻句的含义,分析与中心论点的关系。 ③第二段哪句话回答了“学不可以已”?(用原话回答) 4.背诵第一、二自然段。 (五)研读第三自然段,积累文言字词句式。 1.解释加点词语 终日而( )思 须臾之( )所学 跂而( )望矣 登高而( )招 而( )见者远 假( )舆马者

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    博学(   )而(   )日参省乎己      知明而(   )行无过(   )矣

    2.翻译重点句子

    ①木直中绳,輮以为轮,其曲中规;虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。

                                                                  

     ②君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
                                                          

    3.文段分析思考

    ①第一段在全文中的地位和作用是什么?

    ②第二段运用了什么样的论证方法?分解比喻句的含义,分析与中心论点的关系。

    ③第二段哪句话回答了“学不可以已”?(用原话回答)

    4.背诵第一、二自然段。

    (五)研读第三自然段,积累文言字词句式。

    1.解释加点词语

    终日而(   )思       须臾之(   )所学

    跂而(   )望矣       登高而(   )招

    而(   )见者远       假(   )舆马者

    而致(   )千里       非能水(   )也

    而绝(   )江河       生(   )非异也

    2.翻译下列语句

    ①假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。

                                                                  

    ②君子生非异也,善假于物也。

                                                                  

    3.文段分析思考

    ①本段是从那个角度说“学不可以已”的?作者用了哪些比喻来说明?

    ②本段哪句话回答了“学不可以已”? (用原话回答)

    4.背诵第三自然段。

    (六)学习反思

   (七)当堂检测

    1.默写课文第二段。

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