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《报任安书》学案

[12-07 14:03:35]   来源:http://www.xxk123.com  高三语文教案   阅读:8837

导读:学习目标: 1.了解《史记》的写作过程和成书原因。 2.感受司马迁逆境中发愤的高尚人格和他的生死观。 3.体会本文融议论、记叙、抒情于一炉的写作手法。 4.积累文中重要的实词、虚词和句式。学习重点和难点: 1.理解本文的确思路,认识司马迁的人生观.价值观及其意义。 2.掌握更多大实词.虚词与句式,增强语感,提高对文言文的阅读能力。课前预习 一、写作背景《报任安书》是司马迁给朋友任安的一封复信。司马迁因李陵之祸(对此稍作解释),被捕下狱,惨遭宫刑。出狱后,任中书令;表面上看,这是宫中的机要职务,实际上却是以一个宦者的身份在内廷侍候,为一般士大夫所鄙视。在这期间,任安写信给他,希望他利用中书令的地位“推贤进士”。出于以往的沉痛教训和对黑暗现实的深刻认识,司马迁觉得实在难以按任安的话去做,所以一直没有复信。后来,任安以重罪(坐观成败)入狱,司马迁担心任安一旦被处死,就会永远失去给他回信的机会,使他抱憾终生,同时自己也无法向老朋友一抒胸中的积愤,于是写下了这篇《报任安书》。二、作者及作品 司马迁,字子长,西汉人,我国古代杰出的史学家、文学家、思想家。38岁时继承父职

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学习目标:

  1.了解《史记》的写作过程和成书原因。

  2.感受司马迁逆境中发愤的高尚人格和他的生死观。

  3.体会本文融议论、记叙、抒情于一炉的写作手法。

  4.积累文中重要的实词、虚词和句式。

学习重点和难点:

1.理解本文的确思路,认识司马迁的人生观.价值观及其意义。

2.掌握更多大实词.虚词与句式,增强语感,提高对文言文的阅读能力。

课前预习

 

一、写作背景

《报任安书》是司马迁给朋友任安的一封复信。司马迁因李陵之祸(对此稍作解释),被捕下狱,惨遭宫刑。出狱后,任中书令;表面上看,这是宫中的机要职务,实际上却是以一个宦者的身份在内廷侍候,为一般士大夫所鄙视。在这期间,任安写信给他,希望他利用中书令的地位“推贤进士”。出于以往的沉痛教训和对黑暗现实的深刻认识,司马迁觉得实在难以按任安的话去做,所以一直没有复信。后来,任安以重罪(坐观成败)入狱,司马迁担心任安一旦被处死,就会永远失去给他回信的机会,使他抱憾终生,同时自己也无法向老朋友一抒胸中的积愤,于是写下了这篇《报任安书》。

二、作者及作品

司马迁,字子长,西汉人,我国古代杰出的史学家、文学家、思想家。38岁时继承父职做太史令,得以博览皇家图书典籍,历时五年,至太初元年(公元前104年)开始撰写《史记》。天汉二年(公元前99年)因李陵事件被捕入狱,翌年遭受腐刑。出狱后忍辱负重,发愤著书,倾注毕生精力完成了《史记》。《史记》是我国第一部纪传体通史,全面地记叙了上自黄帝,下至汉武帝太初年间三千余年的政治、经济、军事、文化等多方面的历史发展情况,是我国古代历史的伟大总结。全书包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传,共一百三十篇,五十二万六千五百字。它不仅是历史巨著,也是文学巨著,鲁迅誉其为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,对后世散文有着深远的影响。

三、 基础知识

  1.文学常识

  本文选自                  ,是           写给朋友任安的一封回信。

《史记》是我国第一部           体通史,原名                ,它上起传说中的黄帝,下至汉武帝时期,共130篇,分为     表,      书,         本纪,       世家,

       列传。是我国散文史上的一座丰碑,被鲁迅誉为“                        

          ”。

2.给下列加点字注音

  曩(     )者   阙(     )然   诎(     )体   箠(     )楚   槛阱(     )

  圜(     )墙   羑(     )里   绛(     )侯   魏其(     )   桎梏(     )

  赭(     )衣   缧(     )绁(     )    膑(     )脚   散佚(     )

  3.解释下列加点的词语

  若望仆不相师                          幸勿为过

  不与能死节者比                        用之所趋异也

  太上不辱先                            积威约之渐也

  视徒隶则心惕息                        权倾五伯

  恨私心有所不尽                        文采不表于后也

  审矣,何足怪乎                         重施刑于大夫

  思垂空文以自见                        稽其成败兴坏之理

  究天人之际,通古今之变               是以就极刑而无愠色

  4.指出并解释句中的通假字

  见狱吏则头枪地(             )     及罪至罔加,不能引决自裁(             )

  古者富贵而名摩灭(             )   大底圣贤发愤之所为作也(             )

网罗天下放失旧闻(             )则仆偿前辱之责(             )

5.古今异义词

所谓强颜耳        古义:                    今义:

下流多谤议        古义:                    今义:

意气勤勤恳恳      古义:                    今义:

素所自树立使然也  古义:                    今义:

恨私心有所不尽    古义:                    今义:

仆以口语遭遇此祸  古义:                    今义:

6.一词多义

卒就死耳

草创未就

是以就极刑而无愠色

就    金就砺则利

侯生视公子色终不变,乃谢客就车

待到重阳日,还来就菊花

而用流俗人之言

用之所趋异也

用   吴广素爱人,士卒多为用者

何用识夫婿

古法采草药多用二月、八月,此殊未当。

通邑大都

通古今之变

通    通其狂惑

六艺经传皆通习之

政通人和,百废具兴

为十表,本纪十二

季布为朱家钳奴

削木为吏,议不可对

为    然此可为智者道

古人所以重刑于大夫者,殆为此也

重为乡党所笑

人固有一死,或重于泰山

幽于圜墙之中

于    至激于义理者不然

少卿视仆于妻子何如哉

无益于俗

至激于义理者不然

然   然此可为智者道

阙然久不报

7.文言句式

(1)判断句:李斯,相也            (2)省略句:韩非囚(于)秦

(3)状语后置句:无益于俗          (4)状语后置:  或重于泰山,或轻于鸿毛

(5)宾语前置:    安在其不辱也。   (6)被动句:文王拘而演《周易》

                                                且西伯,伯也,拘于羑里。 

课堂探讨

一、本文是一封复信,那么复信的内容是什么?又是怎样具体展开的呢?

 

 

 

 

 

 

二、分析文章第一段和最后一段在文中的作用?

 

 

 

 

三、司马迁在李陵之祸后,受到了哪些肉体和精神上的摧残?他的感受是什么?

 

 

 

 

 

四、根据课文了解司马迁的生死观并简单评述之。

 

 

 

 

 

 

课后巩固

1. 下列加点字的注音全都正确的一项是(    )

A. 传曰(zhuàn)           倜傥(tì dǎng)       暴肌肤(pù )     曩者(nǎng)

B. 剖符(pō)              放失(yì)             愠色(yùn)         阙然(quē)

C. 缧绁(léi xiè)         槛阱(jiàn)         不可胜记(shēng)   卜祝(bǔ)

D. 强颜(qiǎng )          前辱之责(zé)          剌谬(là miù)      闺閤(hé)

2.下列加粗解释有误的一组是( )

A.下至于(现在)  不(不谦虚)B.若仆不相思(怨恨) 幸勿为(过错)

C.甚(更加)  若有所(失)   D.百世(积累,经历)  辞(美好)

E.其成败兴坏之纪(考订)       F.亦以天人之际(推断,研究)



3.下列加粗词古今意义相同的是(     )

A.且负下未易居,下流多谤议  B.唯倜傥非常之人称焉

C.恨私心有所不尽            D.鄙陋没世而文采不表于后世

4. 下列加点词语解释全部正确的一项是(    )

A. 用之所趋异也(趋求)       推贤进士为务(职责)

B. 卒就死(就要,将要)       受械于陈(戴上刑具)

C. 若望仆不相师(埋怨)       仆诚以著此书(诚实,真诚)

D. 定计于鲜也(不以寿终)     虽累百世,垢弥甚耳(连累,涉及)

5. 下列各组句子中,加横线词的意义和用法相同的一组是(    )

A. ①虽万戮,岂有悔哉        ②箠楚受辱

B.  ①难俗人言也             ②不足外人道也

C.  ①阙久不报,幸勿为过     ②此可以为智者道,难为俗人言也

D.  ①灌夫受辱居室           ②无益俗,不信,适足取辱耳

6.句式与“文王拘而演《周易》”相同的一项是( )

  A.石之铿然有声者       B.洎牧以谗诛

  C.此人一一为具言所闻     D.楚左尹项伯者,项羽季父也

7.名句默写

(1).古者富贵而名摩灭,__________,_________________________。

(2).此人皆意有所郁结,________________,______________,思来者。

(3).亦欲____________________,_________________,成一家之言。

(4).《诗》三百篇,____________________________。

(5).网罗天下放矢旧闻,____________,综其终始,___________________.

(6).盖_______________________,仲尼厄而作〈〈春秋〉〉;___________,___________;左丘失明,阙有《国语》。

 

8.把下面的句子译成现代汉语。

(1)《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。

________________________________________________________________________

(2)亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。

  ____________________________________________________________________

(3)虽万被戮,岂有悔哉!

  ____________________________________________________________________

 



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