（2）第七段中“心头却少了几份惊喜，多了几份落寞和惆怅。”这里的“惊喜”和“落寞惆怅”分别指什么？（各用一句话概括回答）
答：__________________________________________________________________________________
4、品析语言：请从文章A、B两处中任选一处，并结合语境作点赏析。
我来赏析（ ）处：______________________________________________________________________
5、读了《美丽》一文后，你想说些什么呢？请联系生活实际或社会实际简要谈谈你的感受或领悟。（30字以内）
答：___________________________________________________________________________________
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1、（1）象征那些乐于奉献却又自甘寂寞的普通劳动者、战士。
（2）因为美丽的花树能一如既往地让蓓蕾绽放枝头，尽情地挥洒自己美丽的生命，可是它却又独自静立，默默无闻。不事炫耀。睹物思人，美丽的花树不正象征了那些日夜守卫边疆的战士，那些日夜钻研在实验室的学者，那些在晨曦中挥动扫把的清洁工……他们的行为和精神怎不令人肃然起敬呢？他们理所当然地应成为我们心中最美丽的风景。（意对即可）
2、C
3、（1）美丽：为守卫大西北奉献过自己的青春。
（2）惊喜：无意间发现了楼前的花树居然开出了一树光润鲜亮的花来；
落寞惆怅：行人大都不去注意头顶满枝的花朵。
4、示例：A句运用生动的描写展现了花树的繁茂和美丽，表现了作者对花树的赞叹之情。
B句用带有哲理性的议论揭示了花树的“美丽”；花树的美在于她能承受无人欣赏的寂寞，默句用带有哲理性的议论揭示了花树的“美丽”：花树的美在于她能承受无人欣赏的寂寞，默默地将生命的美丽尽情挥洒。（意对即可）
5、言之成理，持之有据即可酌情打分。
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