八年级语文（下）复习题

吃穿无忧，国家、学校、家长、老师的全力支持，设备先进，资源广泛，信息灵通等。   

珍惜时间，虚心善学，苦中作乐，以苦为乐。

（13）课外积累。古人刻苦求学的事迹。

悬梁刺股：东周时代，苏秦读书欲睡锥刺骨。 西汉，孙敬昼夜苦读，以绳系头悬屋梁。

凿壁偷光：西汉，匡衡勤学无烛凿壁偷光读书。

囊萤映雪：晋朝，车胤（yìn）囊萤读书。晋，孙康家贫，映雪读书。

（14）怎样看待条件与学习好坏之间的关系？

条件好坏对学习好坏有一定影响，但不是绝对性的，促进学习成功的关键是“勤且艰”。

《小石潭记》练习题

1、  解释下列加点字词。

①从小丘西行 （     ）      ②以其境过清 （        ）（             ）          

③鱼可百许头 （     ）      ④斗折蛇行  （        ）（             ） 

2、  用现代汉语翻译下面各句。

①青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②凄清寒骨，悄怆幽邃。

3、 本文是按什么顺序来写的？并说出自己的理由。

4、本文从哪几个角度写小石潭的水？用了何种表现手法？写出了水的什么特点？

5、作者描写潭的总体感受是什么？

6、第四自然段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛?反映了作者怎样的心情?

7、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解?

8、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（  ）

   A．本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。

   B．第一段作者围绕着“石”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。

   C．第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。

   D．柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。

《岳阳楼记》练习题

1、本文作者             是我国             代的政治家、文学家。

2、选出下列加点词意义相同的一项。（　　）

   A 政通人和      至若春和景明  

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