19、将第3段画线内容与下面语段比较阅读，说出它们在写法上的相同点和内容上的侧重点。（4分）
[链接]这是一树闪光的、盛开的紫藤萝。花儿一串挨着一串，一朵挨着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。 （宗璞《紫藤萝瀑布》） ________________________________________________
20、第5段末尾“生命本应该这样地繁花似锦呵”有何含义？（4分） ________________________________________________
21、第6段关于“彩蝶树”的传说在文中有什么作用？（4分） ________________________________________________
22、作者为什么“很喜欢”“常常被人所忽略”的彩蝶树？（4分） ________________________________________________
（四）18．主要写了彩蝶树的花和叶；彩蝶树是极为寻常但又极为出色的一种树。
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19．写法上：都使用拟人的手法描写了花盛开时的热闹。 内容上：选文侧重洋紫荆花的色彩种类多、次第开放；而《紫藤萝瀑布》则强调紫藤萝花开的繁盛欢快。
20．作者对失去朋友的惋惜，对亲人缅怀朋友的欣慰，与对眼前美好生活的珍惜。
21．丰富了文章的内容；与下文相呼应，融为一体；激发读者阅读兴趣；深化文章主题。
22、作者曾经有过与“童话”中的“朋友树”相似的经历，所以看到“朋友树”就想起了自己“生死与共，肝胆相照”的战友。
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