我们的田野，美丽的田野阅读答案

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    那时，我们有很多的空闲时间，老师与家长也从来没有想到对我们采取题海战术，来磨砺我们的考试竞争力。我们生活得自由而快乐，每天下午放学前，广播里就会播放一位小女孩唱的《我们的田野》：
    我们的田野，美丽的田野，碧绿的河水，流过无边的稻田。无边的稻田。好像起伏的海面。
    平静的湖中，开满了荷花，金色的鲤鱼，长得多么的肥大，湖边的芦苇中，藏着成群的野鸭……
    那优美的旋律，那女孩舒展的、悠长的、单纯的、无忧无虑的歌声，永远地种在我的心田里。那时，至少对于我们这些小学生来说，我们生活中并没有政治，没有革命，没有阶级斗争，没有后来我们民族经历的种种苦难，我们天真无邪，只知道生活就是这么样的，正像《我们的田野》中歌唱的那样。
 

 

【问题】

1给下面加点字注音。

（1）嵌上（2）窒息（3）磨砺（4）旋律

2结合语境，解释下面加点词语在文中的含义。

（1）这部小说让我有一种深深的窒息感，它甚至浸透着我的心身，我几次想读下去，又没有勇气往下读，最终仍然没有读完。

（2）我觉得那种辩论似乎很美，还不求甚解地知道了一个新名词“黑格尔主义”。

3文章开头引用一段关于蒋介石的轶事有什么作用？

4对小学生活的回忆，作者侧重描写了哪两件事？这样选材是为了突出什么？

5“”种在作者心田里的除了这歌声，还有什么？

6文章结尾处引用了《我们的田野》中的歌词有什么作用？

7请用自己的语言概括作者记忆中的小学生活是什么样的。文中寄寓了作者对小学生活怎样的情感？

8大浪淘沙，在生活的潮流中沉淀下来的都是最有价值的珠贝。你的小学生活中有哪些值得称道的成长经历给你留下了深刻的印象呢？搜索记忆的宝库，找出其中一件印象深刻的事与大家分享。并请阐述这件事之所以留下深刻记忆的原因。

 

 

【答案】

1（1）qian（2）zhi（3）li（4）lv

2(1)原意是浸泡使饱含水分，文中指作者的身心被小说中饱含的情感和意识深深的感染和震撼。

 (2)原指读书只领会主旨，不死抠字眼儿。文中指作者只知道新名词的名称，并为深入理解其含义和主旨。

3为曾经就读的小学增添神秘感，引起读者阅读兴趣

4描写了“读书和辩论”这两件事，突出小学生活的自由，不受限制，能干自己想干的事，为一生打下了良好的基础。

5围绕“无忧无虑、幸福快乐的时光，自由自在地在阅读、辩论中度过的小学生生活等“回答即可

6歌词具有很强的抒情性，其中对美丽的田野的描写，正是对小学美好生活的描写，当年的歌声至今萦绕在耳畔，象征着作者对美好小学时光的无限眷恋。

7第一问围绕“自由的，不受约束的，没有过多的课业负担，压力很小，有余暇时间发展自己的兴趣爱好”回答即可；第二问围绕“充满怀念与眷恋，当时的生活与后来相比，是那么宁静快乐单纯，作者对此充满感叹”回答即可。

8提示：要先写出一件事，然后再阐述其之所以记忆深刻的原因。

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