5、为什么说“不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要”？
6、甲文作者认为创造性思维有哪些必须的要素？
7、甲文第1段“生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。”这句话中的“那样”具体指什么？
8、仔细阅读乙文，解释下列概念。（30字以内）
直线式思维
习惯性思维
9、下列两个事例是从乙文的①②处抽出来的，请将它们填回合适的位置。
A．比如，一谈到防治害虫，人们便想到各种化肥农药。实际上，这是囿于一种旧框框。 如果换个角度考虑，就会发现治虫也可以不用农药。如果我们在农作物区选择适合的农业生态体系，利用某些植物的毒性和避虫作用，不施农药，同样可以防治害虫。
B．比如，以前发生过的为了发展粮食生产而毁林开荒、拦海造田的失误，就同这种思维有很大关系。
三、拓展训练。
10、课文说：“区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是，拥有创造力的人留意自己细小的想法。”为什么这样说?试举例说说你的理由。
11、围绕“换个角度看问题”的内涵，请仿照例句写一句话。
例句：玫瑰虽美，但花下荆棘丛生；其实，换个角度也可看作：荆棘虽多，但棘上却盛开着美丽的玫瑰！
仿写：
12、同一个问题，从不同的角度分析，可以得出不同的结论，正如罗迦·费·因格所说的“事物的正确答案不止一个”。《龟兔赛跑》的故事还记得吗？请把你从这个故事中提炼出来的观点写在下面。（至少两个）
《宇宙里有些什么》答案
1．略 2．⑴广阔得无边无际。⑵广阔空旷。⑶像火烧着、烫着那样热。 3．按由近及远的顺序。 4．略 5．D 6．B 7．广漠 8．B 9．“至少”说明三千摄氏度是最低限度，而“左右”说明比三千摄氏度可能高、可能低，二者表示的范围不一样，所以不能换。 10．指代小行星 11．①是灼热的庞大的气体球②全都是发光发热的 12．D 13．总一分一总 14．木星能够自己发光。木星释放的热能是其从太阳处吸收的热能的2.7倍，说明其内部存在内热源。 15．特别；大大 16．是指木星的卫星。 17．⑴作比较、列数字：说明木星体积和质量特别大。⑵打比方：说明木星的卫星多。 18．D 19．自愧不如、自相矛盾 20．他用了一对反义词准确地概括了太阳系的主要特征。 21．爆炸说、撞击说、半成品说 22．承上启下 23．比喻、反问；强调在火星和木星之间，小行星碰撞的机会不大。 24．文段介绍了小行星的成因。 25．略
答案：
1、恒星 总—分—总
2、体积 大→小→中等 因为在人们的认识中，知道大自然中物质密度最小的气体，先说体积很大很大的，符合从已知到未知的认知规律。
3、形象地说明了温度之高，给读者具体的印象。
4、用抽气机造成的真空，仍然存在着极少量的空气，不可能是绝对真空；没有任何权力的约束。
5、 不能。如果删去，表达就不符合客观实际。
【参考答案】
一、1、jí dì juàn qiè 2、（1）轻而易举 （2）一事无成 （3）行之有效 （4）不言而喻 3、事物的正确答案不止一个 不满足于一个答案，不放弃探求 任何人都有可能成为富有创造性的人4、约翰·古登贝尔克发明印刷机和排版术 罗兰·布歇内尔发明对战型的乒乓球游戏
二、5、如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。6、①必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识。②持之以恒地进行各种尝试。7、正确答案只有一个是对的或正确答案只有一个。
8、直线式思维就是遇事不愿多想几种可能性“一条道跑到黑”的思维方式。 习惯性思维就是用过去的教条解释现实，在旧路上徘徊的思维方式9①B ②A
三、10、从社会发展史上可以看出，伟人们的巨大的天才的创造，往往是从细小的想法开始的。牛顿创立万有引力学说，是从苹果落地的小想法开始的；瓦特发明蒸汽机，是从水壶里的水开了，顶着壶盖的小想法开始的；法国大数学家潘嘉顿，说他关于数学的发明，大半是从“无意中得出来的细小的想法”开始的。一开始就有大想法的创造也有，但比较少见。小想法慢慢发展成大创造，这似乎是一条规律。 11、如：彩虹虽灿烂，但其前总有暴风雨肆虐，其实换个角度也可看作：虽有暴风雨肆虐，但风雨之后，就有彩虹的灿烂。 12、言之有理即可。
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