（三）注重建立机制，是学习实践、科学发展的核心
开展学习实践活动，建立健全体制机制是核心。活动的开展为建立健全体制机制提供了良好契机，通过开展活动，可以促进一系列长期未能解决的问题得以解决，推动一些长期未建立起来的机制的建立。同时，也只有建立起长效体制机制，才能将开展学习实践活动取得的成果进一步固化，从而进一步促进共青团工作科学化、规范化、高效化。开展学习实践活动中，团市委在对查找出来的问题认真整理归纳、专题研究的基础上，针对整理出的影响和制约共青团事业科学发展的五个方面的问题，从四各方面着手建立健全相关体制机制，并积极争取人大代表、政协委员及各种社会资源的支持，推动了《**市实施〈未成年人保护法〉办法》、《**市志愿服务条例》的修改、制订，为共青团事业的长远发展进一步奠定了基础。
（四）抓好学用结合，是灵活形式、提升实效的重点
开展学习实践活动，要切实做好活动和工作两手抓，确保两不误，实现两促进，避免两张皮。只有将活动结合到具体工作中，活动才具有实在的意义，才能实现开展活动的目的，不然就成了为活动而活动。而工作的开展也必须以活动为指导才能进一步提升实效。团市委在学习实践活动中，始终注重活动和工作的结合，如结合对科学发展观的学习，深化共青讲坛，提升机关干部素质；结合查找问题，广泛开展团情大调研，推进联系基层工作；结合解决突出问题，推进青年就业创业工作；结合深入整改，推动体制机制进一步健全。通过学习实践活动和工作的紧密结合，实现了二者的相互促进。
四、存在问题及下一步打算
作为全市第一批学习实践科学发展观活动单位，在市委学习实践活动领导小组科学领导和指导检查一组精心指导下，团市委的学习实践活动取得了明显的成效，但是也存在一些不足。主要表现在：机关干部对科学发展观的认识存在差距和不平衡，机关干部将学习实践科学发展观常态化的意识还有待进一步强化，相关机制的建立健全还需要进一步跟进。目前，第一批活动单位学习实践活动基本结束，但是进一步兴起学习实践科学发展观活动新的高潮，切实将发展的第一要义、以人为本的核心、统筹兼顾的根本方法、全面协调可持续的基本要求贯彻落实到生产生活和工作实际中，切实推动科学发展，却是一项长期而艰巨的任务。为此，我们决心在深化“讲党性、重品行、做表率”活动实效基础上，以学习实践科学发展观为新的起点，采取有力措施，团结带领全市137.5万共青团员和1300万青少年，在贯彻落实“314”总体部署、服务“五大**”建设和内陆开放高地建设实践中建功立业，实现**共青团事业的科学发展。下一步，我们将重点抓好以下两项工作。
（一）进一步巩固学习实践科学发展观活动成果
对于已经整改并取得实效的问题，注意进一步加以固化，防止反弹；对于需要进一步加以整改的问题，加大力度，促进整改落实；对于整改效果不好的问题，认真分析原因，并向群众说明情况，重新进行整改。对于开展活动取得的经验，充分加以吸收和运用，促进下一步工作科学开展。在下半年择机对机关党员干部开展学习实践活动成效进行“回头看”，进一步巩固和深化活动成果，推动机关干部切实将学习实践科学发展观内化为自觉的行动。
（二）切实建立学习实践科学发展观的长效机制
将机关干部学习实践科学发展观常态化，切实推动机关干部用科学发展观指导学习和工作实践。建立机关一月一次的“共青讲坛”制度，规范党组组织生活会和中心组学习制度，进一步深化和巩固基层联系点制度，健全完善青年舆情调研机制，切实将学习实践活动成果充分运用并以制度形式固定下来，长期坚持下去，切实用机制建设保障共青团工作的开展。
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