设计版面,绘制布局草图
搜集,整理,加工素材资料
明确主题,制作项目计划书
根据设计草图输入正文文字,设置文字框,插入艺术字,图片等,美化版面
反思制作过程,写制作心得
宣读《青少年网络文明公约》
学生活动
教师活动
第一课时
教师布置学习任务
学生制定项目计划
开始
示范输入关键字搜索信息
上网浏览,收集资料,填写项目计划书
访问"在线学习"网站,明确任务,建立资料袋
第二课时
学生整理加工资料
确定版面布局草图
展示有关地球的故事布置学习任务
展示历届学生板报作品
分析板报组成要素
分析作品版面风格和表现形式
示范版面布局草图的设计方法
访问"在线学习"网站,明确作品要求,整理加工资料
设计板报,绘制版面布局草图
第三课时
学生加工创作
制作电子板报
点评学生计划书,版面布局草图
归纳电子板报制作的一般方法和步骤
反馈学生制作信息提供相关学习帮助
和同学分享创作思路,作品中使用的信技技术技巧
访问"在线学习"网站,掌握电子板报制作的一般方法和步骤
展示部分学生提交的作品
第四课时
师生共同评价作品并完善
成果展示交流,总结,评价作品
宣布板报作品评价指标,布置评价任务
反思制作过程浏览同学作品,评价作品
根据评价意见修改完善作品
结束
复习板报运用知识点,加工创作作品学生提交作品,思考作品制作心得
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