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中学红色之旅爱国主义读书教育活动方案

[12-12 12:54:09]   来源:http://www.xxk123.com  教育教学   阅读:8203

导读:中学红色之旅爱国主义读书教育活动方案一、指导思想深入贯彻落实党的十六大和十六届四、五中全会精神,进一步加强和改进未成年人思想道德建设,在广大中小学生中大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,根据第十三届全国青少年爱国主义读书教育活动组委会的意见和中共xx县委宣传部、县文明办、县教育体育局、县团委、县妇联文件精神(x教体发[xxx]xx号),经学校研究决定,在全校组织开展“红色之旅”爱国主义读书教育活动。通过读书教育活动,使广大学生了解中国共产党波澜壮阔的革命历史,从而增强爱国主义情感,弘扬民族精神,坚定共产主义信念,立志为建设中国特色的社会主义努力奋斗,将来成为对社会有用的人才。二、组织机构读书活动领导小组组长:似的桥(校长兼党支部书记)副组长:陈而我(党支部副书记)温暖地方(团委书记)成员:全饿(教务主任)昌伦(教务副主任)吴地刚(政教组长)张搞活(团委委员)读书活动指导小组组长:地方华(教务主任)副组长:如同不(教务副主任)外饿(政教组长)成员:常常三、活动用书:中国妇女出版社出版的《红色之旅》中学生读本。四、参加对象:以全校学生为主,鼓励教师参加。五、活动内

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中学红色之旅爱国主义读书教育活动方案
  
  一、指导思想
  深入贯彻落实党的十六大和十六届四、五中全会精神,进一步加强和改进未成年人思想道德建设,在广大中小学生中大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,根据第十三届全国青少年爱国主义读书教育活动组委会的意见和中共xx县委宣传部、县文明办、县教育体育局、县团

委、县妇联文件精神(x教体发[xxx]xx号),经学校研究决定,在全校组织开展“红色之旅”爱国主义读书教育活动。通过读书教育活动,使广大学生了解中国共产党波澜壮阔的革命历史,从而增强爱国主义情感,弘扬民族精神,坚定共产主义信念,立志为建设中国特色的社会主义努力奋斗,将来成为对社会有用的人才。
  二、组织机构
  读书活动领导小组
  组长:似的桥(校长兼党支部书记)
  副组长:陈而我(党支部副书记)
  温暖地方(团委书记)
  成员:全饿(教务主任)
  昌伦(教务副主任)
  吴地刚(政教组长)
  张搞活(团委委员)
  读书活动指导小组
  组长:地方华(教务主任)
  副组长:如同不(教务副主任)
  外饿(政教组长)
  成员:常常
  三、活动用书:中国妇女出版社出版的《红色之旅》中学生读本。
  四、参加对象:以全校学生为主,鼓励教师参加。
  五、活动内容及办法:
  1、发动动员阶段(20xx年2月20日—3月20日)
  组织学习中共xx县委宣传部、县文明办、县教育体育局、县团委、县妇联文件精神(x教体发[xxxx]xx号),结合学校实际成立组织机构,制订切实可行的活动方案。各班成立读书活动小组,制订活动计划。广泛宣传动员,营造浓厚读书氛围。
  2、读书活动阶段(20xx年3月20日—4月20日)
  (1)各班充分利用班(团)会和星期三团队活动课时间组织学生认真开展读书活动。要通过板报、壁报、手抄报、撰写广播稿等形式宣传报道活动进程;要坚持以读书、自学为主,认真读书,做好读书笔记;要结合读本中每一个章节后提供的建议广泛开展班内读书竞赛活动。文秘公文网版权所有
  (2)在读书学习的基础上开展全校性读书活动。一是团委组织全校团员和队员开展“保护环境,爱我家园”的学雷锋道德实践活动;二是各班召开以“革命传统教育”、“理想教育”等鲜明的主题班会;三是政教组组织学生观看爱国主义教育影片;四是语文组组织开展全校“红色之旅”读书征文活动和演讲比赛,并组织选派优秀个人及作品参加县读书征文、演讲比赛等活动。
  3、总结表彰阶段(20xx年4月20日—5月10日)
  (1)学校组织召开“红色之旅”爱国主义读书教育活动总结表彰大会,根据各部门、各班活动开展情况,严格评选,对活动中涌现出来的先进集体、个人和优秀作品全校表彰,给予相应的物质奖励,并在各项考核中予以加分,对拒不执行活动要求的部门和个人予以严肃批评,限期整改,并在相应考核中扣分。
  (2)及时上报活动各项材料、推荐优秀个人、优秀作品参加县统一组织的读书教育活动。
  六、活动要求
  1、加强领导,广泛发动。“红色之旅”读书教育活动是对青少年进行爱国主义思想教育的一种有效形式,是全面贯彻落实素质教育的具体载体。各部门、各班级要高度对待这项工作,加强领导,精心组织。要注意做好青少年的思想教育,增强他们的参与意识和主人翁精神。要动员各方面的力量,多管齐下,营造浓厚的教育氛围。
  2、改进方法,突出实效。读书教育活动时间长、内容多、人人参与,因此要在总结经验的基础上,不断创新活动思路、活动内容、活动形式,提高活动质量,努力取得成效。要立足于和课堂主渠道结合起来,和各项活动结合起来,和宣传舆论结合起来。要在选准突破口上动脑筋,在活动的多样化上下功夫,区分层次,运用青少年喜闻乐见的形式,开展系列活动,使教育内容真正入耳、入脑、入心。
  3、扩大影响,营造氛围。充分利用墙报、板报、橱窗、校园广播等多种形式,加强对读书教育活动的宣传,扩大社会影响营造舆论氛围。
  4、纪律严明,措施到位。各部门、各班级要严明工作纪律,严格执行学校活动要求,夯实工作责任和措施,通力协作,要从时间上、质量上、数量上圆满完成此项工作。
  

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