导读：再次，政工工作者要理解职工，加强疏导。政工人员在化解职工对立情绪的过程中，要注意把自己置于职工的心理位置上去认识、体验和思考问题，缩短与职工的心理距离，以选择适当的方法去处理问题，从而取得良好的教育效果，这就是我们常说的“设身处地”、“将心比心”。以与职工交朋友的姿态出现，以闲谈的方式引入话题，并设身处地地联系自己的经历，从职工的切身利益出发，尽可能地用心去理解和帮肋职工，这样做极易引起被教育者与教育者情感上的共鸣，因而容易得到职工的信任和理解，有利于化解职工中的对立情绪。综上所述，政工工作是跨领域、跨部门的综合性行为，而这种综合性执行行为的成效大小受行为主体的工作积极性的影响，所以，建立健全政工人员的开发利用机制，充分调动广大政工人员的工作积极性，充分发挥他们的聪明才智，创造有利的客观条件，让他文秘公文网版权所有们用所掌握的思想政治工作系统的理论(而不仅是经验)、较高组织协调能力，通过思想政治工作的方针、原则、方法，生动活泼并富有创造性地开创工作的新局面，从而使组织运行处于良性运行。上一页 [1] [2] [3]
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再次，政工工作者要理解职工，加强疏导。政工人员在化解职工对立情绪的过程中，要注意把自己置于职工的心理位置上去认识、体验和思考问题，缩短与职工的心理距离，以选择适当的方法去处理问题，从而取得良好的教育效果，这就是我们常说的“设身处地”、“将心比心”。以与职工交朋友的姿态出现，以闲谈的方式引入话题，并设身处地地联系自己的经历，从职工的切身利益出发，尽可能地用心去理解和帮肋职工，这样做极易引起被教育者与教育者情感上的共鸣，因而容易得到职工的信任和理解，有利于化解职工中的对立情绪。
综上所述，政工工作是跨领域、跨部门的综合性行为，而这种综合性执行行为的成效大小受行为主体的工作积极性的影响，所以，建立健全政工人员的开发利用机制，充分调动广大政工人员的工作积极性，充分发挥他们的聪明才智，创造有利的客观条件，让他文秘公文网版权所有们用所掌握的思想政治工作系统的理论(而不仅是经验)、较高组织协调能力，通过思想政治工作的方针、原则、方法，生动活泼并富有创造性地开创工作的新局面，从而使组织运行处于良性运行。
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