师：你真棒，老师真为你感到高兴！
生2：入队以前，同学提出来说我上学老迟到，因为我早上起不来床。为了改这个缺点，我请妈妈帮我把闹钟放在床头，早上闹铃一响，我就自觉起来穿衣服。后来，我也有时候又懒得起了，但是妈妈说：“你不是要加入少先队吗？要自己起床。”我就又起来了。就这样我连续两个月都没有迟到，改掉了自己的缺点，同学都同意我加入少先队，我特别高兴。
师：你真是个有志气的孩子！老师相信加入少先队之后，你会继续努力，取得更大进步的。
生3：我上学期上课老爱玩东西。老师给我们提出要求说少先队员要爱学习，上课遵守纪律，我就要求自己好好学习，不把玩具带到学校来，也不在纸上画画了。上课我还积极举手发言。现在我不仅加入了少先队，还评上了学习小标兵，老师和妈妈都夸我进步特别大。
师：看到你们加入了少先队，看到你们取得了这么大的进步，老师真的为你们高兴。而且听了你们的发言，老师感觉你们都为自己能成为一名少先队员感到自豪，对吗？
生（自发地）：是。
师：正像大家说的，我们的少先队是个先进的组织，能成为一名少先队员是件很光荣的事情。无论是我当年，还是你们现在，都为自己能成为一名少先队员而感到自豪。那么这是为什么呢？你们是不是真的了解我们的少先队呢？让我们一起来搞一个有关少先队知识的竞赛好吗？
活动三：少先队知识竞赛
师：同学们，这次的知识竞赛我们由课内题和课后作业两部分组成。下面我们先出课内竞赛题。
1.少先队组织的标志是什么？（是少先队队旗。）
2.少先队员的标志是什么？（是红领巾。）
3.应该怎样敬少先队队礼？（请学生作正
规的敬礼姿势，并且同位子的同学互相检查。）
4.少先队队歌怎样唱？（请学生集体唱、指名唱队歌。）
5.少先队的呼号是什么？（准备着，为^共I********事业而奋斗！时刻准备着！全班起立练习。）
活动四：布置课后竞赛题
师：课上的竞赛题就赛到这里。下面老师要给大家安排一道课后竞赛题。老师给大家介绍一些英雄的名字──小英雄：王二小、海娃、张嘎子、龙梅和玉荣……战斗英雄：******、黄继光、赵一曼、杨靖宇、江姐……请大家回家之后，通过看书、看^电.影、听爸爸妈妈讲、上网查阅等方式，了解其中一位英雄的事迹，然后思考一个问题──为什么说我们的红领巾是红旗的一角？你也可以在课下的时候，请把爸爸妈妈给你讲一讲，下节课，我们全班同学要一起来讲述英雄的故事，一起讨论这个问题。