昨天我们就认识了，是老朋友了，谁勇敢的向大家做一下自我介绍？你们有这么多的爱好，真是个好孩子，过一会儿上课的时候，老师给你们一个展示的机会，你们可要好好表现呀。对自己有没有信心？
一、 导入课题
你们知道现在是什么季节？（板书 秋天到了）你们知道秋天指的是一年中哪一段时间吗？（学生谈），让蓝猫告诉大家吧。（出示课件）日历
秋天指的是立秋到立冬这三个月的时间，也就是从阳历的八月七日到十一月七日这段时间。立秋就是凉爽的秋季开始了。
二、 活动内容
（一）找秋天
1、课前老师布置同学们观察大自然的变化，搜集了资料，你发现秋天与炎热的夏季相比, 发生了哪些变化？（学生谈）这么多同学想说，可见秋天的变化很多，过一会我们要举行一个小小的比赛，看哪个小组的发现多！为了取得好成绩，快跟小组的同学说说你的发现吧。把你搜集的资料与大家分享，你们会有更多的发现。
生：（小组互说发现的秋天。）（师指导）
2、师：比赛前，老师先说一下比赛规则，不要重复别人说过的，比一比谁听的认真，发言积极，哪个小组先发言？
生：秋天，天气凉了，不像夏天那么热了。
1）师：哟，你感受到秋天气温下降了！人们的衣着有什么变化？
生：人们穿上了毛衣，换上了漂亮的秋装。
我还感受到秋天早上比较凉，中午，太阳晒着暖洋洋的，傍晚又比较凉了。
师：你观察的真仔细！温差比较大也发现了！所以早上晚上大家要注意添加衣服小心感冒哟。
还有发现秋天的天气特征的吗？
生：秋天，天特别蓝，云特别白，特别高，空气也很清新。
师：“秋高气爽”也知道哇，真了不起！（问其他同学）你们是不是有这种感觉？这就是秋天！让我们一起感受一下，来，深深吸口气————啊！好舒服啊！
2） 师：除了天气，你还发现了什么？
生：秋天，草变黄了，不再像夏天那么绿了，草坪上到处是黄黄的，
师：在草地上，你听到什么声音？
生：我们还在草丛里听蟋蟀唱歌呢！
师：真好听呀！你们还发现了什么动物有特别的活动？
生：大雁排成“人”字型队伍，向南飞，小燕子也飞到南方去了。
冬眠的动物准备过冬了。毛毛虫，蚊子，蝴蝶、知了不见了。
3） 师：秋天草地变黄了，树叶还像夏天那么绿吗？
生：树叶黄了，一片片落下来，像一只只蝴蝶在飞舞。
师：落下来的都有些什么树的叶子？
生：有梧桐树的叶子。
师：这是我们这一带很常见的树叶。还有其他叶子吗？
生：白杨树、 椿树、槐树、秋树的叶子也变黄了。
生：银杏树的叶子也黄了，像一把把张开的扇子，真好看。
生：秋天到了，枫叶红了。枫叶落下来，像一只只蝴蝶在飞舞。
生：太美了，像一只只小小的手掌。我们都看入迷了。
生：秋天，白杨树叶子也黄了，一片片落到地上，地上像铺上了黄地毯。
师：是呀，落在地上的树叶可真漂亮啊。
你们不但观察的仔细，还产生了丰富的想象。真了不起！
4）秋天，什么花开了？
生：菊花开了，像一头头金黄4534535aaa色的卷发。
师：多漂亮的黄菊花呀，还知道什么颜色的菊花？
生：还有白的。还有紫的。淡黄的。半紫半白的。
师：真是五颜六色、千姿百态。菊花是我们这一带最常见的花，也是秋天开得最热闹的花。还有其他的花吗？ 还有一串红、鸡冠花
生：秋天桂花开了，远远就能闻到它的香味。
师：（深吸一口气）那种香香的甜甜的味道，真好闻。
呀，有这么香的桂花，那么多颜色的菊花，还有那些不同颜色的树，秋天真迷人呀！