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《第八课:不当家不知柴米贵》教学设计—未来版三年级品德下册教案

[03-17 14:20:55]   来源:http://www.xxk123.com  小学思品教案   阅读:8819

导读:同桌之间互相说一说。指名学生来汇报。那你家的不固定支出又有哪些?请你把它认真填写在书上。你们的支出有一部分是固定支出如学费、还有一部分是不固定支出如买衣服等,三、学着当妈妈的小帮手。将自己家的每一项支出写在一个单子上,然后告诉妈妈花了多少钱。同学们我们算一算自己的消费占家里总消费的比例。小结:孩子们,每一个家庭的花消,培育孩子则占很大的比例,所以平常的生活中我们应该注意节俭,尽量少花钱。 同学们按照自己家长的职业坐到相应的位置来进行活动。 同学们介绍自己家的经济来源。 学生填写下表。 学生了解自己花了家里多少钱。 了解两个概念“固定支出”和“非固定支出” 互相谈论自己家的固定支出。 指名个别同学进行汇报,其他同学认真聆听。 同学将自己家的支出进行分类。 上一页 [1] [2]

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同桌之间互相说一说。

指名学生来汇报。

那你家的不固定支出又有哪些?

请你把它认真填写在书上。

你们的支出有一部分是固定支出如学费、还有一部分是不固定支出如买衣服等,

三、学着当妈妈的小帮手。

将自己家的每一项支出写在一个单子上,然后告诉妈妈花了多少钱。同学们我们算一算自己的消费占家里总消费的比例。

小结:孩子们,每一个家庭的花消,培育孩子则占很大的比例,所以平常的生活中我们应该注意节俭,尽量少花钱。

同学们按照自己家长的职业坐到相应的位置来进行活动。

同学们介绍自己家的经济来源。

学生填写下表。

学生了解自己花了家里多少钱。

了解两个概念“固定支出”和“非固定支出”

互相谈论自己家的固定支出。

指名个别同学进行汇报,其他同学认真聆听。

同学将自己家的支出进行分类。

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