2011年青优文科班高考总结与反思
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，三年的艰辛就是为了磨一剑——高考。三年的时光，一千多过日日夜夜，凝聚着千家万户期盼，凝聚着莘莘学子对未来的求知与梦想，凝聚着青优班老师只许成功不许失败的嘱咐与重托。三年的时光一蹴而就，辛酸苦辣，我们一起见证过，六月的夏天非同寻常，终于可以脱去一身的疲惫，轻松享受成功的喜悦，沐浴和煦的阳光。青优文科班共54人参加高考，文化上二本线21人，美术上二本线5人，音乐上二本线4人，体育上二本线1人，共上二本线31人。其中较为突出的是龙和生同学美术全省联考一万多考生中第59名；音乐考生王美英全省贵大音乐表演第5名；雷晓春全省贵州民院音乐表演第2名，王美英和雷晓玲并列第7名，杨端体育专业134分，全省一万多名第71名的好成绩。这些成绩的取得离不开青优班师生的共同努力，离不开学校领导的关怀和指导。下面就这三年来工作的得失作一个具体的总结。
之所以取得的成绩达到预期的效果，我觉得得益于以下几个方面：
1、我们就三年的目标作了个具体的规划，明确了科任教师的职责和目标，对不同层次的学生分层次教学和辅导。
2、三年来我们坚持6:30上早读，下午6:30上晚自习，晚上上三节晚自习。每天6:20准时参加晨跑。每月只放假回家一次。
3、高一高二学生利用早读晚自习主要学习外语和数学，高三重点转入抓文综。从高一起每天听写初中到高中的单词，从未间断过。
4、狠抓学生德育工作，制定严格的规章制度，让学生养成良好的纪律习惯和学习习惯和卫生习惯等等。并建立学生档案，包括学生的学习成绩，违纪情况，大学目标，获奖情况等
5、召开各种主题班会，让学生学会感恩，学会做人，学会学习，形成良好的班级氛围和集体凝聚力。
6、班上学生无论家住县城或是乡下一律住校，是学生有了更多的学习时间也养成了学生的自主能力。
7、老师利用星期天早上免费给学生辅导，每一次月考结束，学生写一篇反思，总结一个月的学习得失，做好下一个月的学习安排。
8、我们班学生进校和普通班学生水平一样，唯独独特的是我们三年来学生和老师从未改变，学生早就适应老师的教学。
9、每一次月考结束，都要召开一次教师座谈会，总结各自的不足，学科成绩最少不得低于普通班第二，三年来各次考试都排在普通班第一，高出第二名均分25—30分左右。
10、每一次月考结束对不同层次的学生给予鼓励和谈话，更多关注后进生，对月考进入前80名的学生和成绩进步最大的3名学生给予奖励，对于500名进400多名，400多名进300多名的学生多表扬。
11、对学习中下的对艺术体育感兴趣的作为特长生培养，努力创造更多的升学机会。
12、本班的科任教师都是班主任，都有权利处理班上的学生。
13、多走进学生，课堂是老师，课后是朋友，及时了解班上学生的心理和状况，纠正班上的不良风气。
14、对德育分不及格的学生必须要班上全部科任教师签名，分管校长签名，家长带来方可报名。及时沟通与家长之间联系。
15、班上卫生自己的地派内必须随时保持干净，桌子板凳实行填标签制度，所以班上桌椅从未坏过。
16，迟到累次达到3次的坐本小组最后一桌，直到本小组有人迟到，方可上移。每次月考小组成绩均分最高分别加10分，最低的小组每人减5分等。
17、班级管理上有班长，值周班长，暗中指定的值周人3人记录每天的情况，并及时反馈给班主任。
具体情况还有很多就不在一一举出，这些成绩的取得离不开青优班师生的共同努力，作为一个班主任，我觉得三年的辛苦没有白费，要做学生尊重的师长，更要成为学生的朋友，从学生中来，到学生中去，走进学生的心灵，不断创新，不断学习，我们才会取得更大的成功。
在圆梦的路上虽然有人在鄙视我们，嘲笑我们，甚至在骂早读，晚自习提前上，上第三节晚自习就是因为青优班学校后来才统一上的。这次学校高考的成功很大程度上离不开青优班的带动，更离不开领导的正确指导，老师们的努力。
这次虽然班上还有24个没上二本线，但班上少二本线1分有2人，少2分1人；班上人均分428分，400分以上二本线以下20人，这些人只要继续努力，明年高考一定能考上二本，实现他们的人生理想。
细水长流的，是生活；波澜壮阔的，是震撼；悔而不倦的，则是老师。一页页黄卷翻过，是丹青的历史；一首首诗词掠过，是生命的真谛；一次次桃李飘香，则是对老师最美的诠释。不要去做不要的彷徨 ，学会在沉默中等待，学会用发展创新的眼光诠释自己，改变自己，提高自己的教学水平，做好学生的引路人，也许红色的通知书发到学生手中的时候，一切的流言蜚语，身心疲惫将会消失在风中的记忆，留下淡淡的暗香，飘进了我曾封已久的心田，静静地期盼等待三年后的另一个夏天，梦未变，月更圆。