2012-2013学年度第一学期贵阳市野鸭小学教学工作总结
本学期我校认真落实科学发展观，以全面推进素质教育为主题，强化教学研究的服务意识，有效意识、质量意识，以课堂教学为中心，重抓教学管理，狠抓教学质量，现将本续期卡在教学工作总结如下：
一、 继续抓常规教学，形成教学规律
把常规教学管理作为切入点，加大查堂力度，进行随时查堂，一查老师上课情况，是否备教统一，二查老师教学进度，定期不定期检查老师批改作业情况。各班每天上午一、二节课对学生进行5-10分钟基本功训练，为了扩大学生之门面，提高学生学习能力，学校开展一至六你那几语文、数学竞赛活动，激发了学生学习兴趣，促进了学生思维能力的发展。
继续弘扬传统文化，各班学生每天上午进行有组织10分钟经典国学诵读。（一二年级读《弟子规》，三四年级读《三字经》，五六年级读《千字文》）为了巩固各班诵读情况，10月份学校开展了全校“经典诵读，促和谐，爱祖国”比赛，此次比赛，学生受到了传统文化的熏陶，增强热爱祖国的意识。
二、落实课程、注重执行
开学前，学校统筹规划学校课程设置，开齐开足各门课程，组织教学开发校本课程，认真抓好各学科教学安排，提供啊课堂教学有效性工作。各学科在教学计划中，体现了渗透了法制教育，要求教师找到课程中的渗透点对学生进行法制教育。
三、 重视科研、科研促教
建立健全科研规章制度，抓好教研工作，每星期一教研活动做到有目的，有针对性，这学期评语、数教研课题，如：怎样提高课堂效率？怎样和家长配合辅导学生学习？等等，然给老师们都能有研必学，有研必论，有研必得，使教研真正达到以研带教，以研促教，以研兴教。
四、师资建设，重在课堂
为了注重内涵式发展，为了提高教师的教学水平，学习组织教师参加学生和教研行政部门组织的各类培训和业务竞赛评比活动，采取“请进来，走出去”的方针。这学期三月份我校语文、数学教师参加了省教育厅组织的教师素质提升工程培训班，培训一个星期，老师受益匪浅。五月份骨干老师参加全国第四届语文教学论坛，通过这次学习，开阔了老师视野和思维，掌握了教学新的理念，新的教学方法收获不小，今后更加把学到的知识运用到教学中，，学校派老师到其他学校听课，如：虚心学习别校老师好的教学方法，通过学习取长补短，互相学习，如到三桥小学听课，只要云岩区教研室有将培训，老师们都积极去培训，另外要求我们老师积极学习，参加各科中心组培训，这样老师培训机会就多了。为了提高老师教学水平，培训机会多，学校专门请教研室老师进行蹲点式教研，定期定时给老师们进行教学辅导，教研员听课，再评课，老师们真真实实学到了很多。学校这个学期开展了同课异构，请老师们集体备同一课，在上课，再反思，再评价老师们教学提高很快。利用支教老师资源，请他们上几节教研课，让老师得到学习。
通过这些教学学校，老师们参加一些教学比赛。如：我校李红梅老师参加全国第四届语文论坛说课大赛，荣获全国一等奖，老师们写的论文荣获贵州省教育厅组织的论文比赛，荣获一、二、三等奖。
五、一份耕耘，一份收获
各班经过期末测试以后，平均分、及格率都有所提高。下学期要抓的教学工作：1、加强班主任教学管理。2、课后反思。3、提高教学方法。