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三月份德育工作总结

[11-25 00:12:43]   来源:http://www.xxk123.com  德育工作总结   阅读:8966

导读:进入2010年3月份以来,我们马厂小学始终如一、毫不松懈的把德育工作作为重点来抓。用“德育”这个主导思想来引领全校的各项工作的开展。从教师到学生都是以“思想领先”为基础。教师认真做好自己的本职工作,学生都以积极健康的心态投入自己的学习,其具体表现为以下几个方面:1、校长非常重视德育工作。每周周会都有德育工作的内容安排。强化德育工作,要求教师写好自己的师德笔记,并在行动上给学生做出表率来。要求教师在工作期间不许喝酒,在教室内不吸烟,在学生面前时时处处做表率,真正做到为人师表。教师之间团结协作、互相体谅、文明礼貌的和谐气氛。以校长为核心的校委会,每周对教师的“师德表现”进行打分,并公示存档,作为教师期末考核的重要依据。此举大大推动了教师的各项工作的开展,极大地提高了教育教学质量。2、学生是德育教育的对象,也是接受德育的主题。学校坚持各年级轮流升旗,让学生在国旗下接受德育教育。每天让学生以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》规范自己的行为,同时还开展了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的知识竞答

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  进入2010年3月份以来,我们马厂小学始终如一、毫不松懈的把德育工作作为重点来抓。用“德育”这个主导思想来引领全校的各项工作的开展。从教师到学生都是以“思想领先”为基础。教师认真做好自己的本职工作,学生都以积极健康的心态投入自己的学习,其具体表现为以下几个方面:

  1、校长非常重视德育工作。每周周会都有德育工作的内容安排。强化德育工作,要求教师写好自己的师德笔记,并在行动上给学生做出表率来。要求教师在工作期间不许喝酒,在教室内不吸烟,在学生面前时时处处做表率,真正做到为人师表。教师之间团结协作、互相体谅、文明礼貌的和谐气氛。以校长为核心的校委会,每周对教师的“师德表现”进行打分,并公示存档,作为教师期末考核的重要依据。此举大大推动了教师的各项工作的开展,极大地提高了教育教学质量。

  2、学生是德育教育的对象,也是接受德育的主题。学校坚持各年级轮流升旗,让学生在国旗下接受德育教育。每天让学生以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》规范自己的行为,同时还开展了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的知识竞答,对表现好的学生还颁发了奖状和奖品。大大的激发了学生积极性,对其他学科也具有较积极的作用。

  总之,我们学校在德育方面抓得紧,各项德育工作落实到位,我们决心以后会坚持不懈的抓下去,让“德育教育”为“素质教育”保驾护航。


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