为此，我曾联系过各位家长，可却没有一个是打通的，要么电话没人接，要么电话是空号。在此之际，我希望各位家长能与学校保持联系，有什么状况就能及时交流，共同督促教育孩子。值得高兴的是大部分学生已经没去玩游戏了，但还是有个别学生去玩，比如徐文强，屡教不改，我希望徐文强的父母好好监督下，许文强他还是比较聪明的，数学四次考试就有两次考了第一名，但是他偏科太严重了，语文勉强考了60分。王俊杨也是偏科很严重的，这次考试王俊杨数学考了98分，语文却只66分。四门功课里面语文最差，把整个分数都拉下，如果他语文好的话，肯定能进班级前5名。俊杨回去在语文方面还要多加努力，家长可以监督下他。
下面，我把我们班五年级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。本班孩子的特点是男生比较多，有14个，而女生却只有10个，男女生人数的不平衡在一定程度上也造成了管理的难度。本班女生都是很乖的，上课认真，作业能认真完成，个个字写得都很端正、漂亮。而男生却刚好相反，大多数的坏毛病都出在男生身上，比如玩游戏，没按时完成作业，字写得潦草、学习态度不端正等等。
通过我的一些了解，大多家长对子女的教育是很重视，能对学生进行学习监督。但也有一些家长对子女的学习不够重视，平时很少过问孩子的学习，孩子学习基础较差也没能加以辅导（这可能有的家长自身的文化素质的限制），也有个别家长经常忙到很晚，影响孩子的学习和休息。所以我们也希望得到家长的配合，能够转变观念，为了孩子现在多奉献一点，将来才好多享受。
那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。
大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。
除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢？我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。