导读： 教学科研历来被认为是衡量一所学校总体办学实力的标尺。无论什么样的学校，如果想要紧跟时代的步伐，开创出属于自己的办学特色，都必须踏踏实实的从教学科研入手。那些仍徘徊在十字路口的学校，或者仍以其他借口来搪塞“校本教研活动”的学校也该清醒一下了，否则被远远甩在时代后面的将不仅仅是我们的教学手段、教学理念，受害的也不仅仅是学校自身，更有广大的学生和我们的社会。对那些仍视校本教研活动“可有可无”的学校再大胆说一句，无论为人为己都让我们尽快正视自己当前的不足，从小事做起、从现在做起，知难而进，真正靠“教科研”这根杠杆，锹起自己学校辉煌的明天吧！ —————————————————————————————————————————————————注：（www.xxk123.com)欢迎广大网友投论文、新闻、课件。论文、新闻、课件投稿都可以点最上面 “我要投稿”即可，课件也可发邮件yzbbest@163.com。上一页 [1] [2]
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教学科研历来被认为是衡量一所学校总体办学实力的标尺。无论什么样的学校，如果想要紧跟时代的步伐，开创出属于自己的办学特色，都必须踏踏实实的从教学科研入手。那些仍徘徊在十字路口的学校，或者仍以其他借口来搪塞“校本教研活动”的学校也该清醒一下了，否则被远远甩在时代后面的将不仅仅是我们的教学手段、教学理念，受害的也不仅仅是学校自身，更有广大的学生和我们的社会。对那些仍视校本教研活动“可有可无”的学校再大胆说一句，无论为人为己都让我们尽快正视自己当前的不足，从小事做起、从现在做起，知难而进，真正靠“教科研”这根杠杆，锹起自己学校辉煌的明天吧！
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