（8）聘请行风评议员。行风好不好，群众说了算。其评议重点为学校教育质量、服务质量、工作作风、师德师风、治理乱收费等方面的问题，探索并建立行风建设听、评、建相互促进的长效工作机制。
二、行风评议效果
通过行风评议活动，我们进一步牢固树立了为了学生一切、一切为了学生的服务思想，主动接受社会评议监督，促进了学校行风建设，增进了学校与社会、教师与学生、家庭的相互了解，消除了学生家长对学校的诸多误会，畅通了沟通交流渠道，增强了学校与学生家长相互理解与支持，建立了社会、学校家庭互动机制。信息的收集反馈进一步得到加强，行风评议效果明显，学生、家长、社会对学校教育教学质量、办学方向的满意率不断攀升，社会信誉率不断提高。
三、行风评议存在的问题
在行风评议活动中，我们通过问卷调查，走访、座谈会形式，广泛征询社会各界对学校教育行风建设的意见，归纳起来主要有三个方面的问题：
1、招生问题。
（1）共勤村学生离校仅一墙之隔，但不能就近入入学；
（2）学生学业负担轻，作业太少，学生回家无事可做；
（3）对学生现行评价体系不理解，只见等级，不见分数，家长心中无数；
（4）学生放学太早，安全存在隐患；
（5）宜昌纺织机械厂学生到我校上学乘车不方便，同时加重了企业和家庭经济负担。
2、师资问题
（1）教师更换太频繁,希望相对固定教师;
（2）教师与家长沟通还要加强
（3）出台优惠政策留住优秀教师;
3、教学设施问题
⑴教学硬件太差,学校操场,乒乓球台设施太陈旧;
⑵学生课桌凳需更换,桌面不平整;
四、整改措施
1、认真学习国家的法律法规，掌握党和国家的教育方针政策，提高我们的政策水平和依法办学的能力，使我们的办学行为进一步规范，把我们的一切教育行为都规定在国家的法律法规的范围之内。
2、加大对外宣传的力度。大力宣传党和国家的教育方针和政策，增强学校与社会、家庭之间的交流，使他们理解教育、支持教育，使他们知晓学校教育行为的合法性和合理性，解除学生家长对学校的误会。
3、完善教职工挂牌上岗机构，提高服务质量。实行挂牌上岗，主动接受学生家长和社会的监督，增强教职工为学生服务、为社会服务的自觉性，增强其责任感和使命感。
4、开展咨询电话，畅通服务渠道。实行专号电话，专人负责，解答学生、家庭和社会的关注热点、难点和焦点问题，满足学生家长的合理要求，了解他们对学校行风建设的建议，改进工作，提高服务水平。
5、开展回头看，自查自纠，进一步规范教职工的教育教学行风。通过边学、边评、边改、回头看等形式，自查教师的课堂教学，师表育人、师德风范，自纠问题，使教师的语言举止更文明，教育行为更规范。
6、正行风，制定出台禁令，向社会公开承诺。禁令分别是严禁教师有偿家教和私自办班；严禁教师体罚和变相体罚学生；严禁教师违规向学生推荐学习资料和学习用品；严禁教师擅自向学生收费印发资料、作品集和试题试卷；严禁教师接受学生家长送礼和宴请；严禁教师上课携带通讯工具；严禁教师参与赌博；严禁教师着装不整进入课堂；严禁拒收服务区内的学生入学。
7、努力改善学校办学条件,加强学校管理水平,稳定教师队伍;
我们的承诺是：社会的满意就是我们的追求。
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