上海市延安中路小学校本课程管理办法

导读： （一）管理流程 校长决策——反馈——校课改^领`导小组组织运行——反馈——各教研组负责实施 （二）工作量认定 1、校本课程工作量，按课表上所排课时1：1.1计算。 2、每学期结束前，由任课老师自报、教研组汇总，教导处和学校根据所提供的有关资料审核认定。 （三）奖励办法 1、设立“课改奖”，对开发校本课程成绩突出者给予嘉奖； 2、对积极实施校本课程，并形成有一定价值经验和成果的教师，给予一次性的单项奖。 对汇总方案的说明： 1、除了上述五门校本课程外，学校在每周五下午还开设了信息技术、美术、小记者、模型、思维训练等十多种课，让学生根据兴趣特长，走班制学习。 2、各门校本课程的实施方法和计划安排比较具体，在本方案中均略去。 3、各门课的学生学习评价，本文均给予一级指标，详细的评价表及方法也均略。