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在保持共产党员先进性教育活动全面总结大会上的讲话

[10-15 16:08:10]   来源:http://www.xxk123.com  党委党建   阅读:8777

导读:第三步骤:认真总结,提出意见建议。考虑到先进www.xxk123.com(www.xxk123.com)性教育活动的连贯性,我们把这一步骤与第二步骤第三阶段的工作一并部署,交叉进行,同步推进。通过各种形式和途径,广泛听取党员和群众的意见,认真做好总结工作,并集中力量认真研究回答中央提出的六个方面的问题。开展保持共产党员先进性教育活动,是全面贯彻“三个代表”重要思想的重大举措,也是××股份适应环境变化,加强和改进基层党建工作,提高党员队伍综合素质,促进企业发展的难得契机。在先进性教育活动中,我们在严格按照中央部署,认真按实施方案操作的同时,紧密联系实现“两个世界一流”和建成全球最具竞争力钢铁企业战略目标的实际需求,紧密联系公司党建工作和党员队伍的现实状况,重点抓好三个方面的工作。⒈对全体党员普遍进行了一次“三个代表”重要思想的系统教育坚持把“三个代表”重要思想贯穿始终,以科学理论教育和武装全体党员,是××股份党员先进性教育的一个鲜明特点,体现在先进性教育的各个阶段、各个环节。在实施过程中,我们把“三个代表”重要思想作为谋划教育活动的纲领、推进教育活动的动力和检验教育活

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  第三步骤:认真总结,提出意见建议。考虑到先进 www.xxk123.com (www.xxk123.com)性教育活动的连贯性,我们把这一步骤与第二步骤第三阶段的工作一并部署,交叉进行,同步推进。通过各种形式和途径,广泛听取党员和群众的意见,认真做好总结工作,并集中力量认真研究回答中央提出的六个方面的问题。
  
  开展保持共产党员先进性教育活动,是全面贯彻“三个代表”重要思想的重大举措,也是××股份适应环境变化,加强和改

进基层党建工作,提高党员队伍综合素质,促进企业发展的难得契机。在先进性教育活动中,我们在严格按照中央部署,认真按实施方案操作的同时,紧密联系实现“两个世界一流”和建成全球最具竞争力钢铁企业战略目标的实际需求,紧密联系公司党建工作和党员队伍的现实状况,重点抓好三个方面的工作。
  
  ⒈对全体党员普遍进行了一次“三个代表”重要思想的系统教育
  
  坚持把“三个代表”重要思想贯穿始终,以科学理论教育和武装全体党员,是××股份党员先进性教育的一个鲜明特点,体现在先进性教育的各个阶段、各个环节。在实施过程中,我们把“三个代表”重要思想作为谋划教育活动的纲领、推进教育活动的动力和检验教育活动成效的标准。在思想发动、学习培训阶段,组织党员原原本本学习《保持共产党员先进性教育活动读本》,在通读原著的基础上,重点学习党的十六大报告、党章和胡锦涛同志在考察西柏坡时的重要讲话。为帮助党员加深理解“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质以及产生的时代背景,我们以“三个代表”重要思想为主线,开展了个专题的集中培训。在其后的“党性分析、民主评议”以及“抓好整改、巩固提高”阶段,我们又分别组织全体党员重点学习党章,特别是党章的“总纲”、“党员”和“党的干部”等章节,认真学习《“三个代表”重要思想学习纲要》和胡锦涛同志“七一”讲话精神,按照“三个代表”重要思想的要求开展民主评议,进行组织鉴定,制订整改方案。无论是党龄较长的老党员还是刚入党一、二年的新党员,都一致反映,象这样认真系统的理论学习,入党以来几乎还没有经历过。
  
  ⒉对全体党员普遍进行了一次思想清理
  
  保持共产党员的先进性,一项很重要的工作,就是要解决党员队伍中存在的突出问题并进行有效的整改。为此,我们明确提出,从严治党首先要体现在从严教育、从严要求上。在先进性教育活动起步之时,我们组织公司各级党组织对党员队伍的现状进行逐一排查、层层分析,初步找出了党员队伍存在的与“三个代表”重要思想、与党员先进性要求、与企业发展目标不相适应的问题。在“党性分析、民主评议”阶段,组织全体党员开展了“保持共产党员先进性”的大讨论,制定出以党章为依据,以岗位为特点,具有××股份特色的党员先进性的具体要求。在民主评议时,每位党员坚持高标准、严要求,从学习实践“三个代表”重要思想的高度,对照先进性的具体要求,认真听取党内外群众的意见,认真梳理自己在思想、作风和工作等方面的现实表现,找准突出问题,深刻剖析思想根源,总结经验教训,提出整改措施,并在此基础上逐一进行了民主评议。先进性教育对每个党员都是一次党性锻炼。通过组织排查、党员自查和群众协查,使党员找到了问题,看到了差距。通过心贴心交流思想,背靠背征求意见,硬碰硬严格把关,面对面开展严肃的批评与自我批评,使广大党员感到压力,普遍受到了教育和触动。一些参与先进性教育活动的党外群众反映,这次党员先进性教育,就象工厂里的设备点检,是一次不搞群众运动的思想清理和作风整顿。
  
  ⒊对基层各级党组织的工作普遍进行了一次反思
  
  我们感到,从根本上讲,党员的先进性发挥不够,主要原因不在党员,而在于各级党组织。组织的作用,对于保持党员的先进性,发挥党员的先锋模范作用影响是巨大的。先进性教育活动中,各级党组织从党员自身因素、社会因素以及组织因素等三个方面,对党员队伍中存在的问题进行了认真客观的分析,主动从党组织的管理方式、管理手段和创新能力等方面找问题、查原因、抓整改,针对党组织自身存在的党员教育系统性不强、组织生活流于形式、管理制度执行不到位以及党员履行义务与行使权利不对称等问题,进行深入的思考,系统的反思,全方位的整改。不少基层党的干部深有感触地说:先进性教育不仅是对党员的集中教育,更是对基层党建工作的检验。

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