在小学数学的奇妙世界里,除法作为四则运算的重要一环,是学生从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键桥梁小学数学。近日,九江儒林第一小学低级段数学组开展了《除法的认识》同课异构的一人一课教研活动,旨在通
教师对课程标准的理解和把握程度、对教材的使用和驾驭能力以及对学生自主学习能力的培养和信任程度都会直接影响英语教学效率小学英语。《义务教育英语课程标准(2022年版)》强调发挥核心素养的统领作用、构建
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秋意正浓研课忙,赋能成长正当时小学数学。为推进新课程、落实新课标、用好新教材,提升教师教学设计与执行力,寻乌县小学数学新教材培训活动在城南小学顺利举行。我校以党建引领培师赋能为抓手,精心筹备保障,迎
金秋九月,丹桂飘香小学数学。9月19日上午,寻乌县各小学数学教师代表,洋葱学园“示范学校”校长代表,张佐凤名师工作室全体成员齐聚寻乌县第一小学,共同开启2025年洋葱学园“示范学校”、“张佐凤名师工
小学数学学习不一定要死盯着书本,学习不是照着书背记就能学好,学习是要灵活地运用小学数学。运用的越多,掌握的就越牢靠!应用题,可以说是小学数学中的半壁江山小学数学。做不好应用题的孩子,不止是数学成
洋葱学园作为专为小学生设计的数学学习平台,以“动画+互动+智能”为核心,将知识点转化为可操作、可体验的学习任务小学数学。其特色在于通过多感官刺激和个性化路径设计,让孩子从“被动听讲”转向“主动探索”
近年来,山东省枣庄市市中区鑫昌路小学全面落实新课程标准的理念和要求,以核心素养为导向,积极探索构建小学数学自主课堂教学模式,旨在培养学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等数
为深入贯彻落实新课程标准,把握新教材内容与教学要求,探索新教材教学的有效路径,促进教师专业成长,10月28日,西安市灞桥区官厅小学开展了以“聚焦新教材,共研新课堂”为主题的新教材课例研讨活动小学数学
语言能力是英语学科核心素养的基础要素,包括听、说、读、写、看五个方面小学英语。随着课堂教学改革的深化,一对多的教学模式难以及时兼顾学生的个性化需求,学校在传统的英语教学方法和教学手段上出现了难以突破