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  • 白银市小学数学学科基地(靖远县)“新课标研修年”专题教研活动:小学数学

    白银市小学数学学科基地(靖远县)“新课标研修年”专题教研活动:小学数学

    案例展示 # 银市小 # 科基 # 靖远县银市小 # 靖远县 # 小学数学

    金秋聚云端,专研践理念小学数学。为进一步深化全市小学数学教学改革,依据市教育局确定的“新课标研修年”活动要求,9月26日晚,白银市小学数学学科基地(靖远县)通过腾讯会议平台举行了“研课标践理念暨素养

    2025-11-08
  • 教研活动丨2025-2026学年第一学期惠州市小学数学核心教研组工作会议在惠州学院附属学校召开:小学数学

    教研活动丨2025-2026学年第一学期惠州市小学数学核心教研组工作会议在惠州学院附属学校召开:小学数学

    行业动态 # 2025 # 2026 # 惠州市2025 # 惠州市 # 小学数学

    聚焦思维培养共研教学新篇2025-2026学年第一学期惠州市小学数学核心教研组工作会议在惠州学院附属学校召开为进一步深化小学数学教学改革,交流分享先进教学经验,加强小学数学队

    2025-11-08
  • 邓州市教研室指导刘集镇小学数学教研活动:小学数学

    邓州市教研室指导刘集镇小学数学教研活动:小学数学

    案例展示 # 邓州市 # 刘集镇邓州市 # 刘集镇 # 小学数学

    10月21日,雨后初晴,邓州市刘集中心校邀请邓州市教研室副主任张会、数学教研员张静波为全镇1-6年级数学教师培训新课标、梳理新教材,100余位教师参与活动小学数学。活动在中心校大会议室进行,中心校校

    2025-11-08
  • 灞桥区东城第六小学数学高教组进行教研活动:小学数学

    灞桥区东城第六小学数学高教组进行教研活动:小学数学

    关于我们 # 高教组高教组 # 小学数学

    阳光讯(记者张允铎通讯员董彦军)为进一步落实新课标理念,提升学生的核心素养,日前,西安市灞桥区东城第六小学数学高教组的老师们齐聚一堂,开展了一场以“如何在教学中渗透数学思想”为主题的教研活动小学

    2025-11-08
  • 数理启思筑模型 破题有法促探究 ——未央区杨善寨小学数学教研活动纪实:小学数学

    数理启思筑模型 破题有法促探究 ——未央区杨善寨小学数学教研活动纪实:小学数学

    关于我们 # 理启思 # 杨善寨 # 纪实理启思 # 纪实 # 小学数学

    为有效落实新课标理念,推进核心素养导向的课堂教学变革,体现“基于学情、开放整合、优化结构、发展素养”的数学课堂教学策略小学数学。西安市未央区杨善小学数学组于近日开展”数理启思筑模型破题有法促探究”

    2025-11-08
  • 经验交流助力成长,智慧碰撞激发潜能——福清市元载小学数学教研活动:小学数学

    经验交流助力成长,智慧碰撞激发潜能——福清市元载小学数学教研活动:小学数学

    产品展示 # 成长 # 福清市成长 # 福清市 # 小学数学

    教育是一场温暖的修行,而教研则是教师专业成长的阶梯小学数学。为进一步提升六年级数学课堂教学质量,促进教师间的智慧共享,2025年11月6日下午,福清市元载小学在录播室举行了一场主题为“经验交流促成长

    2025-11-08
  • 范县第二小学数学学科组教研活动:小学数学

    范县第二小学数学学科组教研活动:小学数学

    产品展示 # 范县第范县第 # 小学数学

    2025年10月9日下午2点30,范县第二小学数学学科组教研活动在北会议室进行,教研主题是“6+1”融智课堂观摩,陆校长和全体数学老师参加小学数学。各年级组教师代表议课:一年级数学组陈莹老师议课

    2025-11-08
  • 济源教研中心到西关学校开展小学数学“驻校教研”活动:小学数学

    济源教研中心到西关学校开展小学数学“驻校教研”活动:小学数学

    关于我们 # 关学校关学校 # 小学数学

    为深化单元整体教学改革,切实提升数学综合实践活动课的教学实效,9月23日上午,济源教研中心到西关学校开展小学数学“驻校教研”活动小学数学。本次活动以“单元整体教学视域下的综合实践活动课研讨”为主题,

    2025-11-08
  • 小学数学问题意识的培养策略:小学数学

    小学数学问题意识的培养策略:小学数学

    产品展示 # Array # 小学数学

    在小学数学教学过程中培育学生的问题意识被视为提高其数学修养的核心环节小学数学。问题意识既能帮助学生对数学概念的理解,更能激发学生主动思考、自主解决问题。目前的数学教育常常注重知识的教学与技能的培养而

    2025-11-08
  • 如何培养小学数学问题意识?看这里!:小学数学

    如何培养小学数学问题意识?看这里!:小学数学

    产品展示 # 何培养何培养 # 小学数学

    在小学数学教学中,培养学生的问题意识被视为提升其数学修养的重要环节小学数学。问题意识不仅有助于学生对数学概念的理解,还能激发他们主动思考、自主解决问题的能力。然而,当前的数学教育往往过于注重知识传授

    2025-11-08
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