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小学数学素养的社会实践培育路径:小学数学
小学是学生成长的关键阶段，不仅是激发学习兴趣、培养数学素养的黄金期，更对塑造终身学习能力具有重要作用，直接影响学生数学思维的形成与长远发展小学数学。将社会实践活动融入小学数学教学，能有效拓宽学生的数
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精准教学：小学数学综合实践的创新路径探究:小学数学
在当今教育环境中，精准教学成为了提升学生学习效果的重要途径小学数学。尤其是在小学数学的综合实践课程中，如何实施精准教学以培养学生的核心素养，成为了教师们亟待解决的课题。本文将以萧山区世纪实验小学的陈
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数字资源赋能小学英语教学质量提升的区域实践:小学英语
语言能力是英语学科核心素养的基础要素，包括听、说、读、写、看五个方面小学英语。随着课堂教学改革的深化，一对多的教学模式难以及时兼顾学生的个性化需求，学校在传统的英语教学方法和教学手段上出现了难以突破
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新教材新课堂新实践：2025年柯城区小学数学培训启示:小学数学
2025年，柯城区小学数学32学时培训在大成小学如火如荼地进行小学数学。这次培训不仅是对新教材的解读，更是对教育理念的深度革新。教育者们齐聚一堂，共同探讨如何将新教材的核心素养有效融入课堂实践。在
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宿州：400余名小学英语教师聚首灵璧 共探新教材教学实践路径:小学英语
9月16日，由宿州市教育体育局主办、灵璧县教体局承办的“2025年宿州市小学英语三年级教材培训”暨“我与新课程新教材共成长”主题教研活动在灵璧县云路小学举行小学英语。来自宿州所辖四县一区共400余名
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英语教学丨指向主题意义探究的小学英语跨学科主题学习实践:小学英语
在教育改革不断深化的背景下，跨学科主题学习逐渐受到关注小学英语。目前，“为跨而跨”的拼盘式跨学科学习现象比较严重。主题意义引领作为一种新型教学理念，能够将多学科教学资源进行融合，共同作用于主题意义的
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寻乌县2025年小学语文新教材培训活动在寻乌县城关小学举行：聚焦新教材，赋能新课堂:小学语文
金秋十月，硕果盈枝，正是积蓄力量、启智远航的美好时节小学语文。为深入贯彻落实国家“双减”政策与新课程标准精神，助力寻乌县小学语文教师精准把握教材脉搏，提升教育教学核心素养，推动课堂提质增效，2025年
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“教”以潜心 “研”以致远——灞桥区东城第六小学语文中教组开展教研活动:小学语文
为深入践行新课标理念，全面提升学生的语文核心素养，西安市灞桥区东城第六小学中年级语文组开展了以“阅读教学中的文化自信与语言表达融合”为主题的深度教研活动小学语文。一、聚智共话小学语文，精研设计本次
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深耕课堂研无境 智慧赋能共成长——碑林区五味什字小学语文学科校级展示课交流研讨活动:小学语文
阳光讯（赵珂翌王敏彭晓侠记者张晶）为深入推进语文课堂教学改革，以课堂教学为主阵地，助力学生全面发展与教师专业成长，充分彰显校本教研和团队研修的智慧和力量，主动用好AI新技术，不断探索现代教学
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鄢陵县人民路小学语文大教研活动:小学语文
为深入贯彻义务教育语文课程标准（2022年版），加强学科间的联系，促进语文教师的专业成长，9月17日下午，鄢陵县人民路小学开展了语文教研活动，语文教师齐聚一堂，聚焦语文学习，展开了深度研讨，为新学期