7、用“ ”画出文中你喜欢的一个比喻句，写出这样打比方有什么好处？（2分）
8、文章的最后一句“仿佛心灵的花朵在开放”什么意思？你怎么理解的？（2分）
9、读了短文，你喜欢文中的哪个人？为什么？（2分）
10、文中的^对`话写得很有意思。请你回忆生活中与别人相处的一段情景，写一段^对`话，可以反映你们之间的浓浓的感情，也可以反映你们之间的分歧。注意用上适当的提示语。（3分）
（二）谈谈幻想
什么是幻想？幻想就是按照自己的（意愿 愿意）对未来事物的一种美好的遐想。每个人在童年时期都有过许多的幻想。幻想的重要特征之一就是可以按照自己的主观意愿去想，这样就打破了条条框框的束缚，使自己的思想在想像的原野上奔跑。幻想不仅能启发人们的思维，还能成为推动人们学习、工作的动力。一个人有了幻想，就有了奋斗的目标，为使幻想变成现实，他就要勤奋学习，努力工作。幻想对人产生的（动力 力量）是不可忽视的。然而，幻想毕竟是一种假想，要想把它变为现实，还须脚踏实地地苦干，如果我们因为畏难而不干，那么幻想永远是幻想。
1、画去括号内不合适的词语。（2分）
2、什么是幻想？用文中的句子回答。（1分）
3、下列叙述不正确的是（ ）（2分）
（1）幻想不受任何限制，可以随心所欲地想。
（2）只有脚踏实地，不畏艰难，才能使幻想成真。
（3）幻想是漫无边际的想，所以对启迪思维没有好处。
（4）每个人在童年时期都会有许多幻想。
4、你曾经有什么幻想吗？请写在下面。（2分）
五、作文（30分）
4月份，某儿童杂志刊登了一则征文启示：
我们的作文是快乐的。一次快乐的发现，一段快乐的经历，一位快乐的好友，……只要与快乐有关，你就可以写下来。你一定会惊奇地发现：啊，生活多么美好，多么快乐！具体要求如下：
1、请你选择和“快乐”有关的内容写一篇作文，题目自拟。
2、要求文通字顺，条理清楚，有真实感。
3、参赛对象为三——六年级同学。欢迎投稿。
4、时间：20xx年4月——20xx年10月底。
5、、来稿请寄：北京市╳╳街╳╳号╳╳编辑部。
请你积极参加活动，踊跃投稿吧！
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