《黄州新建小竹楼记》学案

    对产品创新、工艺创新同组织管理创新之间这种关系的不理解，使人们常常把技术创新简单地理解为技术发明或技术进步。而技术创新理论正是要告诉人们，导致利润和经济增长的是技术创新而不是技术发明。因此，科技优势还远远不等于经济优势。国内四川、陕西等科技大省的科技力量强于许多沿海省份，经济发展却远远落后于沿海省份，起关键作用的是技术要素与其他生产要素的组合能力而不是科技水平本身。

    科技与经济的这种关系，要求技术开发不应再是一种孤立的行为。技术发明概念的提出就应该从市场需求的考虑出发。在技术获取阶段，不仅要考虑技术本身的先进性，更要考虑如何适应制造工艺的要求和用户要求。技术开发从一开始到工程化阶段、生产阶段的过程不再是一个线性序列，任何环节都同时与市场、组织管理、生产过程、资金运用、技术背景等各方面交互作用。脱离生产考虑的纯研究行为只在少数基础研究领域适用。

    技术创新理论揭示出的科技与经济的这种关系，还应该改变人们对自主开发与购买技术的态度。发达国家中大企业不仅是主要的技术开发者，也是主要的技术购买者。技术开发能力强而技术创新能力弱就会“为他人作嫁衣”；而像战后日本那种自身技术开发能力较弱却善于引进技术以实现技术创新者则可“免费乘车”。

    5、下列有关“技术创新”的说法，正确的一项是

    A、技术创新要求技术要素与其他生产要素组合，使得技术发明得到商业应用。

    B、技术创新直接关心的不仅是技术的获取，而且还有技术的利用。

    C、技术创新都需要其他相关部门的配合来实现产品创新或工艺创新。

    D、技术创新理论告诉人们，导致利润和经济增长的是技术创新和技术发明。

    6、对文中画线部分的理解，不正确的一项是

    A、技术要素与生产要素的结合，要求技术开发不应再是一种孤立的行为。

    B、技术开发过程不再是一个线性序列，任何环节都同时与其他要素交互作用。

    C、获取技术不仅要考虑技术本身的先进性，更要考虑如何适应制造工艺和用户要求。

    D、脱离生产的单纯的技术研究行为只在少数简单的生产过程中适用。

    7、根据本文内容，下列推断不正确的一项是

    A、只要把技术要素同其他生产要素组合起来就能实现技术的创新，获得大的经济效益。

    B、技术开发能力弱却善于引进技术以实现技术创新也能获得好的经济效益。

    C、发展中国家若能既注重技术开发又注重技术创新也许就会改变经济落后的局面。

    D、如果战后日本只注重技术发明而不注重购买技术实现创新，也许就不会有后来的快速发展。

    （二）阅读下面的文字，完成8—10题。

挖掘整理儒学宝藏

弘扬优秀传统文化

    在我国传统思想文化中，儒、释、道三家并称，可是千百年来，我国有《佛藏》《道藏》，却无《儒藏》。虽然明清两代都有编纂《儒藏》的建议，但始终没能付诸行动。这不仅与儒家思想在我国古代思想文化中的地位极不相称，而且不能满足目前人们学习、研究、弘扬传统文化的实际需要。

    从历史发展和经典体系来看，儒家所传承的“六经”都是在孔子以前已经形成的，这些经典是夏、商、周三代文明的精华；而孔子开创的儒家与先秦其他各家的最大不同，就是始终以自觉传承“六经”为己任，“六经”所代表的中国古代思想文化正是通过和依赖儒家的世代努力而传承至今。儒家崇德贵民的政治文化、孝悌和亲的伦理文化、文质彬彬的礼乐文化、远神近人的人本取向，儒家哲学阴阳互补、和谐与永久变易以及天人合一的宇宙观，儒家文化强烈的道德观念、积极的社会关怀、稳健的中庸精神、严肃的自我修养等价值理念，渗透到中国社会的各个方面，深刻地影响了中华民族的经济、政治、文学、艺术、哲学、宗教、科技、医药等各个方面的发展，成为中国古代思想文化的主流。

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