《晏子使楚》同步练习题与答案

二. 通假字：（写出其音、形、义）

1. 缚者曷为者也？曷：                     2. 圣人非所与熙也。熙：

三. 古今异义词

1. 何坐 坐：（古）                     （今）

2. 其实味不同实：(古)                 （今）

3. 寡人反取病焉 病：(古)               （今）

4．所以然者何所以：（古）             （今）

四、翻译以下句子。

(1)晏婴，齐之习辞者也。译：               

(2)酒酣，吏二缚一人诣王。译：
(3)橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。译：

(4)得无楚之水土使民善盗耶？译：
(5)圣人非所与熙也，寡人反取病焉。译：

(6)为其来也，臣请缚一人，过王而行。译：

五、文学常识积累。

     晏子,名(    ),字（     ），（    ）时期（   ）国著名的（     ）家，（     ）家。以有政治远见、外交才能和作风朴素闻名诸侯。《晏子春秋》是一部记载（     ）言行的著作。共8卷215章，全部由（         ）组成，是中国最古老的（       ）集，也是我国最早的一部（        ）集。

六、课文内容理解 
1、选出下列各项中表述有误的一项是（    ）。
　　A、针对楚王的发难，晏子运用了类比推理的方法进行反驳，使楚王陷于尴尬的境地。 
　　B、晏子在席间的对话表现出其超人的智慧与胆识。 
　　C、从文末楚王的话语可以看出，楚王尚能知错认错。 
　　D、晏子用“橘生淮南为橘，生于淮北则为枳”这句话强调环境对人的成长起着决定性的作用。 
2、楚王为什么想侮辱晏子?(用自己的话回答) 

3、楚国君臣是怎样安排计谋的?(用自己的话回答)  

4、面对楚王的戏弄，晏子是怎样回击的?（用原文回答）。

5、“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明了什么？请简要回答。

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