当前位置:学学看123学习频道语文教学中学语文试题九年级语文试题黔之驴同步训练及答案» 正文

黔之驴同步训练及答案

[09-07 06:36:03]   来源:http://www.xxk123.com  九年级语文试题   阅读:8932

导读:答:(1)含“虎”的成语 (2)含“驴”的成语(3)写话: 三:课内迁移探究学习了本文从中你还有哪些收获? 四、课外拓展阅读薛谭学讴薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止。饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。1、解释下列带点的字、词。⑴未穷青之技 穷:⑵秦青弗止 弗:⑶自谓尽之 谓:⑷乃谢求反 谢:⑸于:①薛谭学讴于秦青( )②饯于郊衢( )⑹之:①未穷青之枝( )②自谓尽之( )2、找出下面句中的通假字,并解释。薛谭乃谢求反3、在下面的括号内,补出句子的省略成分⑴遂辞( )归⑵饯( )于郊衢⑶( )抚节悲歌⑷薛谭乃谢( )求反4、填空。⑴请结合短文内容,解释题目:⑵薛谭为什么“乃谢求反,终身不言归”? ⑶这则寓言告诉我们什么道理? 五、中考题阅读下文,完成1—3题处之不易①殷仲堪②既为荆州,值水俭③。食常

黔之驴同步训练及答案,标签:语文试题,http://www.xxk123.com
答:(1)含“虎”的成语                   (2)含“驴”的成语
(3)写话:
 
三:课内迁移探究
学习了本文从中你还有哪些收获?
 
 
四、课外拓展阅读
薛谭学讴
薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止。饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。
1、解释下列带点的字、词。
⑴未穷青之技  穷:
⑵秦青弗止  弗:
⑶自谓尽之  谓:
⑷乃谢求反  谢:
⑸于:①薛谭学讴于秦青(            )
②饯于郊衢(                   )
⑹之:①未穷青之枝(                   )
②自谓尽之(                     )
2、找出下面句中的通假字,并解释。
薛谭乃谢求反
3、在下面的括号内,补出句子的省略成分
⑴遂辞(     )归  ⑵饯(     )于郊衢
⑶(     )抚节悲歌  ⑷薛谭乃谢(     )求反
4、填空。
⑴请结合短文内容,解释题目:
⑵薛谭为什么“乃谢求反,终身不言归”?
 
⑶这则寓言告诉我们什么道理?
 
 
五、中考题
阅读下文,完成1—3题
处之不易①
殷仲堪②既为荆州,值水俭③。食常五碗,盘外无余肴。饭粒脱落盘席间,辄拾以啖之。虽欲率物④,亦缘其性真素⑤。每语子弟云:“勿以我受任方州⑥,云我豁⑦平昔时意,今吾处之不易。贫者士之常,焉得登枝而捐其本?尔曹⑧其存⑨之!”        (选自刘义庆《世说新语》)
注解:①处:居于高位;易:改变。②殷仲堪:人名。③俭:荒年。④率物:为人表率。⑤素:朴素。⑥受任方州:受命担任大州刺史。⑦豁:抛弃。⑧尔曹:你们。⑨存:谨记。
1.解释句中加点的词。
辄拾以啖之:                        盘外无余肴:                            亦缘其性真素:                      勿以我受任方州:                       
2.翻译文中加横线的句子。
殷仲堪既为荆州,值水俭。
3.文中“贫者士之常,焉得登枝而捐其本”,可解释为:安于清贫是读书人的本份,哪能攀上高枝,就把树干抛弃了呢?这句话给你怎样的启示?
 
 
六、片段作文
放飞想象的翅膀
如果你是一只侥幸逃离虎口的驴,面对血淋淋的现实,你会何去何从?是直面惨淡的“人”生,超越旧我,还是听天由命,坐以待毙?
请你展开想像的羽翼,以《黔之驴后传》为题为故事再续一个结局,300字左右。
 
《黔之驴》答案
一、基础知识及运用:1、略 2、①用船②却③大④渐渐⑤惊惧;逃走⑥将⑦更加⑧亲近而不庄重⑨只,不过⑩才 3、C 4、B 5、B 6、黔驴技穷 7、柳宗元;唐;唐宋八大家 8、⑴……的样子;然而⑵于是;于是⑶离开;距离⑷罢了;耳朵 9、略 10、看问题不能只看重表面而不注重实质。 11、本文含义:讽刺无德无能、仗势欺人、外强中干、徒有其表的人,并指出其可悲的结局。寓意:貌似强大的东西并不可怕,只要敢于斗争、善于斗争,就一定能战而胜之。

上一页  [1] [2] [3]  下一页


Tag:九年级语文试题语文试题语文教学 - 中学语文试题 - 九年级语文试题
《黔之驴同步训练及答案》相关文章

Copyright 学学看123 All Right Reserved.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10