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小学体育《蹲踞式起跑》评课稿

[03-17 15:03:14]   来源:http://www.xxk123.com  体育教案   阅读:8904

导读:吴老师在教学过程中,主要发展学生的自主能力,培养学生主动学习的意识和习惯。采用两人一组,互帮互学的形式,提高学生对教学内容的兴趣,并在加深了学生对教学内容的印象,反复练习,学生通过体会动作,到帮助他人改正动作,熟练记住了动作要领,而且在这个过程中培养了学生的自信心、表达能力等综合素质。本课不足:1、在教学过程中,一些细节上的东西没有挖掘出来,还需要进一步的思考和实践。2、在纠正错误动作时,学生体会不深,练习时总有出现错误的倾向。在今后的教学中,要加强学生反复练习的次数和强度,提高教学方法的新颖性。使学生获得新知识,并使学生获得精神上的满足,从而进一步激发他们的学习积极性。 ......

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吴老师在教学过程中,主要发展学生的自主能力,培养学生主动学习的意识和习惯。采用两人一组,互帮互学的形式,提高学生对教学内容的兴趣,并在加深了学生对教学内容的印象,反复练习,学生通过体会动作,到帮助他人改正动作,熟练记住了动作要领,而且在这个过程中培养了学生的自信心、表达能力等综合素质。

本课不足:

1、在教学过程中,一些细节上的东西没有挖掘出来,还需要进一步的思考和实践。

2、在纠正错误动作时,学生体会不深,练习时总有出现错误的倾向。

在今后的教学中,要加强学生反复练习的次数和强度,提高教学方法的新颖性。使学生获得新知识,并使学生获得精神上的满足,从而进一步激发他们的学习积极性。 ......


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