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《错肩和交叉行进间走》教学设计

[03-17 15:03:56]   来源:http://www.xxk123.com  体育教案   阅读:8792

导读:时间 第十周 第一节 课型 一课时 内容 1、队列:错肩和交叉行进间走 ;2、 复习:韵律操: 目的 1、通过这节课的学习,使学生掌握错肩和交叉行进间走的方法。 2、培养学生进一步掌握动作的技能。 3、培养学生的集体主义精神和良好的作风。 顺序

《错肩和交叉行进间走》教学设计,标签:小学六年级体育教案,五年级体育教案,http://www.xxk123.com
时间 第十周 第一节 课型 一课时 内容 1、队列:错肩和交叉行进间走 ;2、 复习:韵律操: 目的 1、通过这节课的学习,使学生掌握错肩和交叉行进间走的方法。 2、培养学生进一步掌握动作的技能。 3、培养学生的集体主义精神和良好的作风。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动             一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1、队列练习: 2、徒手操。 3、专项准备活动。 组织:   ××××× ××××× ××××× ××××× ◎       四列横队,体操队型   1、教师语言要清晰。   2、教师讲解课堂要求和任务。   3、讲解队列练习的要求。   4、师生一同练习。   1、学生站四列横队。   2、学生认真听讲,注意关查。   3、听从指挥注意力集中。   4、学生充分活动各关节。     1       1         2             10             小       一、队列: 错肩和交叉行进间走   重点:走得轻松。   难点:走的自然。  

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