[课时]:1节课
[教学内容]:学会PU、PD命令的操作
[教学目标]：1、培养学生的思维能力及合作能力。
2、培养学生综合利用命令及独力思考的能力。
3、培养学生审美能力。
[教学重点]：PU、PD命令的正确使用
[教学难点]：PU、PD命令与其他命令的综合使用。
[教学准备]：多媒体教室、远志多媒体教室广播软件
[教学过程]：
一、导入
师：前面几课我们都是从海龟的“家”为起点来画图。有没有办法将海龟移到其他地方开始画而又不留下爬行过的痕迹呢？今天我们就来学习提笔和落笔的命令。
二、新授
活动一：海龟画走廊
提笔命令：PU
师：这个命令是不带参数的，它的作用是让海龟抬起画笔，移动的时候不留下足迹。
落笔命令：PD
师：这个命令也是不带参数的，它的作用是让海龟落下画笔，恢复到处于画线状态。
让我们来试试这命令的作用吧。
做一做：
让海龟画一组平行线（书P57图1）
CS
RT 90 FD 200
LT 90 PU FD 50
你看到了什么？继续
PD LT 90 FD 200
你又看到什么了？
画了一组平行线。
1、大家来试着画下P57图2。学生练习
CS
REPEAT 4 [FD 100 BK RT ]
师：这个图形只要后退的步长比前进的步长小，就可以画出来了。每画完一笔要右转90度。
2、下面请同学们自己试着画下P58图3。学生动手，师指导。
CS
REPEAT 4[FD 100 BK RT 90 FD 10 PD]
师：要记住抬笔走10步后要落笔。
活动二：海龟画“回”字图
师：下面请大家分组讨论下书P58图4怎么画，大正方形边长为100步，小正方形边长为50步，把想发先写在本子上，再进行电脑操作。
CS
REPEAT 4[FD 100 RT 90]
FD 25 RT 90 PU
FD 25 LT 90 PD
REPEAT 4[FD 50 RT 90]
想一想上面第三第四两行命令做什么用的？
活动三：海龟画“田”字图
师：我们一起来思考下“田”字图该怎么画。
提示：“田”字由几个正方形组成，画完一个后要怎么样？这里需要几个重复命令，各有什么用处？
CS
REPEAT 4 [REPEAT 4[FD 50 RT 90] RT 90]
说明：重复命令中还有重复命令叫做重复嵌套。要遵循以下步骤来画。
1、先写出画嵌套内的基本命令。
2、在基本命令后加为下一步做准备的命令。
3、在这些命令外再加嵌套上重复命令，就可以将嵌套内的图形重复画多次了。
试一试：
CS
REPEAT 3[ 3[FD 50 RT 120] RT ]
2、思考下怎么样把图6改成图7（小三角形边长为50步）
CS
REPEAT 3[FD REPEAT [FD 50 RT 120]
BK RT ]
3、大家喜欢图6中的图案吗？请你们挑选一个自己喜欢的画出来。
师：大家今天学习了抬笔落笔命令，再借助其他我们学过的命令画出了许多新的图案，今后我们还将学习海龟的其它功能，使我们的绘画技术进一步提高。