导读：六、取得的成绩。一个学期以来，我校有1位教师被评为区级教学能手，4位教师在中央教科所和省、市教研、电教部门组织的基本功比赛、优质课评选中获奖，2位教师入选全市数学小课题研究团队核心成员，4人获优秀指导奖，在优秀教师群体的努力下，2名学生获得市级“数学小辩手称号”，3人获得市级征文比赛奖，5人获得市级“普通话大赛”参赛资格。七、存在问题和不足1、“校本培训”工作还有待于进一步加强实效性。2、教研组活动的效率还需进一步提高，个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。3、组内研讨课在原有的基础上尚需不断挖掘潜力，提升组内研讨课的功效。八、下学期工作打算：1、继续制定和完善各项规章制度，全面推行精细化管理。全面实施素质教育，全面提高教学质量。2、认真做好校本培训，把广大教师吸引到进行教学研究上来，吸引到全面培养学生的综合素质上来。3、继续加大教学常规的落实。4、认真做好对教师的培养和培训工作，还要组织开展大练教学基本功活动。上一页 [1] [2] [3]
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六、取得的成绩。
一个学期以来，我校有1位教师被评为区级教学能手，4位教师在中央教科所和省、市教研、电教部门组织的基本功比赛、优质课评选中获奖，2位教师入选全市数学小课题研究团队核心成员，4人获优秀指导奖，在优秀教师群体的努力下，2名学生获得市级“数学小辩手称号”，3人获得市级征文比赛奖，5人获得市级“普通话大赛”参赛资格。
七、存在问题和不足
1、“校本培训”工作还有待于进一步加强实效性。
2、教研组活动的效率还需进一步提高，个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。
3、组内研讨课在原有的基础上尚需不断挖掘潜力，提升组内研讨课的功效。
八、下学期工作打算：
1、继续制定和完善各项规章制度，全面推行精细化管理。全面实施素质教育，全面提高教学质量。
2、认真做好校本培训，把广大教师吸引到进行教学研究上来，吸引到全面培养学生的综合素质上来。
3、继续加大教学常规的落实。
4、认真做好对教师的培养和培训工作，还要组织开展大练教学基本功活动。
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