2、积极推进校本教研工作。建立校本教研制度，继续开展“教研公开观摩周”活动；加强教学研究，强化学校内部教研交流制度，鼓励教师踊跃向进修校投稿，借助这一平台，促进教师专业发展；做好教学反思与研究，努力把教学反思与反思教学常态化。
3、提高课堂教学效率。课堂是实施素质教育的主阵地，是提高教学质量的关键。我们必须立足课堂，严格遵循教学规律，切实改进教学方法，注重优化教学过程，积极尝试互动共享的教学方式，致力提高课堂教学效率。加强教学交流研讨，解决教学实践中出现的各种需要解决的问题。加强教育教学常规管理和质量监控。严格执行省教育厅颁发的《教学常规管理办法》，结合我区制订的教学常规管理规定，落实备课、上课、听课、作业、辅导、实验、考查等各项常规管理。建立课任老师为责任人，年段负责，行政包干的教学质量目标责任制。组织开展常规性的教学常规执行情况检查和质量监控，分别在期初、期中、期末对教师的备课、上课、作业质量、学困生辅导等进行检查，同时辅以日常的听课、巡课的加强检查。由学校教导处分别对学科分类进行质量监控。
4、深入开展读书学习活动。拓宽知识，不断更新教学观念，以校本教研建设为平台，使教学过程成为教师研究教学的过程，使学习成为教师进行教学与研究的自觉需要。学校分发给每位老师一本教学读书笔记,要求老师将平时学习的理论知识摘录成读书笔记,期末上交学校检查,确保教师理论学习时间,在每周的教师例会上,第一件事就是进行业务学习,每周一个班的语数老师分别选择一篇自己认为收获最大的理论文章在例会上与全校老师共同分享,并及时将学习内容誊写上交教务处,作为校本培训的过程材料.
三、积极实践，提高素质
本学年，我校结合学校实际，以少先队活动为载体，以参与活动促师生素质的提高，扎实推进素质教育。
1、加强少先队工作。德育工作是学校工作的首要，是教育的第一要务。充分发挥少先队工作在学校德育工作中的作用，以贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为重点，加强学生思想道德建设。全面贯彻落实新时期下德育工作的指导精神，积极探索新课程下德育工作的新途径，大力弘扬和培育民族精神，加强诚信教育、心理健康教育、传统美德教育和文明行为习惯养成教育，加强新课程理念下的班级建设和校园文化建设。开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。认真组织开展好中队主题教育活动，对学生进行中华美德和革命传统教育。
2、开展“红色之旅”活动。今年县局组织开展以“红色之旅”为主题的青少年爱国主义读书教育活动，我校充分利用《红色之旅》教育读本，通过主题征文和演讲比赛，使本届读书教育活动成为学生学习革命先辈光荣传统、陶冶道德情操的生动课堂。六年级学生陈雅明的征文《自己动手丰衣足食》也入选福建省第十三届青少年爱国主义读书教育活动优秀作文选。
3、开展“学习守则规范，强化行为养成”系列教育活动掀起学习《守则》、《规范》的新^***。在加强常规教育的基础上，集中开展“学习守则规范周”活动培训学生良好的人品，促进良好校风、学风的形成。
4、积极开展各级各类竞赛活动，培养学生特长，发现人才。一年来，学校组织开展多形式多层次的竞赛活动，有广播操比赛、演讲比赛、卡拉ＯＫ比赛、体育单项比赛、书法比赛、作文、奥数比赛等，通过竞赛，鼓励学生积极向上，增长见识，增强学生立场成才、报效祖国、建设家乡的决心和信心。
20xx年已经过去，学校工作任重而道远，在新的一年到来之际，我们将以更加饱满的激情，更加踏实的工作作风实施我们的办学理念、办学追求，以高质量的教育教学成果回报社会、^领`导及家长对我们的信任，20xx年我校工作准备从以下几方面入手：
1、加强幼儿园建设。
透堡籍社会能人