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在小学音乐教学中培养学生实践能力的研究

[03-14 17:19:52]   来源:http://www.xxk123.com  小学课题研究   阅读:8375

导读:加强理论学习。引领教师认真学习新课程要求的课程观、教育观、学生观和质量观,牢固树立科学发展观,切实转变教育观念,为新课程的全面实施保驾护航。 研讨复习工作。各学科要认真研究高三复习课的课型及其教学模式,增加复习课有效的教学时间,在复习效率上下功夫。组织学习和研究《考试说明》及近二年的高考试题分析报告,提升对各种有关信息获取、筛选和整合的能力,认真研制有质量的检测试卷及补偿性练习。 优化教学行为。充分发挥课堂的主渠道、主阵地作用,切实优化课堂教学,向45分钟要效益。要求广大教师以教学五认真为抓手,做好以下七个“优化”:优化教学目标、优化教学节奏、优化教学活动、优化教学过程、优化教学时间、优化教学环境和优化教学设计。 加强对外交流。本学期举行对外公开教学活动,采用重点推出和全面公开相结合,通过对外公开教学,使全体教师参与,同时扩大苏州市、昆山市二级带头人和教学能手的影响。通过对外公开教学,为全体教师提供研究、参与的舞台,提升教学水平;通过对外公开教学,充分发挥“四星级”普通高中的示范作用和辐射功能。 学科竞赛研究。继续组织学生参加学科竞赛的辅导,充分发挥学生的学科特长,

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加强理论学习。引领教师认真学习新课程要求的课程观、教育观、学生观和质量观,牢固树立科学发展观,切实转变教育观念,为新课程的全面实施保驾护航。

研讨复习工作。各学科要认真研究高三复习课的课型及其教学模式,增加复习课有效的教学时间,在复习效率上下功夫。组织学习和研究《考试说明》及近二年的高考试题分析报告,提升对各种有关信息获取、筛选和整合的能力,认真研制有质量的检测试卷及补偿性练习。

优化教学行为。充分发挥课堂的主渠道、主阵地作用,切实优化课堂教学,向45分钟要效益。要求广大教师以教学五认真为抓手,做好以下七个“优化”:优化教学目标、优化教学节奏、优化教学活动、优化教学过程、优化教学时间、优化教学环境和优化教学设计。

加强对外交流。本学期举行对外公开教学活动,采用重点推出和全面公开相结合,通过对外公开教学,使全体教师参与,同时扩大苏州市、昆山市二级带头人和教学能手的影响。通过对外公开教学,为全体教师提供研究、参与的舞台,提升教学水平;通过对外公开教学,充分发挥“四星级”普通高中的示范作用和辐射功能。

学科竞赛研究。继续组织学生参加学科竞赛的辅导,充分发挥学生的学科特长,注重培养一批优秀学生。教研组内要组织力量加强研究,切实做好辅导工作,同时要做好资料的积累和传承,使学科竞赛辅导工作科学化、系统化和常态化。

新课程实施。针对高一年级全面实施新课程,各教研组和备课内要加强对新课程的研究,以提高我校实施新课程的水平。学校将根据上级部门的安排和学校的实际开展一些研讨活动。
新的学期已经来到,希望全体教师集中精力、尽心尽职、爱岗敬业、以德修身、热爱学生、廉洁从教,高质量完成学校制定的学期教学目标。

四、人员分工
周雪龙:主持教务处全面工作。制定学校教学计划;负责教师课职务安排,教师业务考核,青年教师培养,学籍管理和招生工作。负责高一新课改的研究与实施工作。分管高一年级教学工作和图书馆。联系化学和生物教研组。
李凤凤:协助教务处工作。负责体育、卫生和艺术工作。分管医务室和文印室。联系英语和音体美教研组。
陆国良:负责教学五认真、教师业务档案、各类计划总结和材料的汇总、各类辅导和补课的安排工作。分管高二年级教学工作。联系数学和政治教研组。
张永辉:负责教育技术工作,教师代(调)课安排和各类竞赛的安排工作。分管高三年级教学工作和实验室。联系技术教研组。
许自强:协助教技处工作。负责各类考试的考务工作和对外联络交流工作。联系语文和物理教研组。

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