各位党委书记都主政一方，是各乡镇、办事处的一把手。同志们的个人思想作风建设，直接影响一个地方的发展。俗话说，"上面千条线，下面一根针"，方方面面的工作都与乡镇有关。关于如何演好党委书记这个角色，过去一定讲过不少。各位任职时间各有长短，都有各自的感受。现在，我谈谈自己的几点感想，愿与大家共勉。一、要做一个善于学习的人
学习问题
，我党长期以来一直高度重视。比如，延安整风时期，就把学习放在突出的重要位置。毛泽东专门有个讲话，就是叫《改造我们的学习》。当前，加强学习的紧迫性、重要性主要体现在两个方面。
首先，加强学习是时代和形势的要求。不能满足于大学期间读了几本书、学了多少东西。好多东西已经过时了，有的现在看起来甚至可笑。因为时代在变，形势也在变。例如政治经济学，以前沿用的是苏联的理论体系，从马克思的《资本论》出发，讲土地理论，讲均衡发展理论。而现在实行的是社会主义市场经济，以市场机制配置资源。当然，现在仍然要坚持马克思主义，但是内容更丰富了。这些变化是1992年以后不断进取、突破、发展而逐渐产生的，这些新的知识是以前在书本上学不到的，必须不断学习。
其次，加强学习是实践的要求。我们提高执政能力，不仅要向书本学习，更要向实践学习。我在大学工作过9年，也读了不少书。但是到政府机关工作后，才发现书本理论离工作实践太远。从省里到市里，又到县里，越来越发现所学的东西离实践远，起码是有一定的距离。2000年，刚到泰安，分管改革工作，可能组织上觉得我从体改委下来，理论上、业务上都熟。但一坐下来开会，听了同志们的发言，就感到自己不如企业厂长经理、部门负责人熟悉业务。他们长期工作在一线，研究的许多问题以前我见都没见过，实践的复杂性远远超过以前掌握的理论知识，具有更强的综合性。到政府后，参加接访，看起来好像很简单，但一年下来，看看记录，发现接访其实是对一个人综合素质的全面考验，什么都要向实践学习。所以，村、乡镇、企业干部身上能够学到许多东西。实践也是老师，要善于向实践学习，不断提高执政能力。比如说，现在党中央提出来，要用科学发展观统揽全局。仔细研究一下，党在改革开放27年间，走过的道路，经历了漫长的历史时期，指导思想不断丰富完善。79年，全国百废待兴。矫枉必然过正，当时提出一切工作都要以经济建设为中心，讲"一个中心、两个基本点"。后来发现片面抓经济建设造成许多副作用，又提出经济社会与人口资源环境协调发展。再后来，又进一步提出科学发展观，以人为本，搞"五个统筹"。虽然经济还是中心，但发展的内涵更加丰富了。可见，中央也是在不断学习。我们每一级干部，都要不断学习、经常学习、善于学习，党委书记都要做一个善于学习的人。
二、要做一个政治敏锐的人
在政治上要有头脑，这不是一句空话。体现在两个方面：
一是吃透上情，把握上级路线、方针、政策、法规等大的方面，要清楚指导思想、工作重点。比如，关于科学发展观、宏观调控的内容，都要心中有数，不能闷着头干，要和上级保持一致。拿耕地保护来讲，这关系民族、国家利益和国计民生，因为民以食为天。搞不好，一旦发生战争，粮食不够，就会大乱。中国和别的国家不同，人多地少，和美国比，人口多，但可用耕地却少三分之一。宏观调控，重要的方法之一是用银行杠杆调控经济。现在银行也在改革，政府可以协调项目贷款，但人家也要看项目的具体情况。比如土地储备项目，他们就感兴趣，主动来找我们提供贷款。所以，对宏观调控的内容要明白，对中央的宏观调控，省、市级的中观调控，就算说不全，也要能说个大概。像中央的"五个统筹"、市里的"四个坚定不移"之类的知识，也应该弄清楚，这样才能知道上面抓什么，我们应该干什么，才能做到同上级保持一致。
二是吃透下情，为群众谋利益。要吃透民意。只有知道老百姓想什么、盼什么、爱什么、需什么、怕什么、恨什么、躲什么、烦什么，才知道我们应该办什么，才明白怎么办实事、办好事，工作才能有的放矢。水能载舟，也能覆舟，老百姓是我们政权的基石，群众反对，我们就危险。讲稳定，常说的一句话是"基础不牢，地动山摇"，老百姓动动摇了，政权就不稳定了。对待民意要有敏锐性，知道百姓盼什么，才能知道我们干什么。比如，下港盼的是修路，改善交通条件，天平、粥店就不一样，这里四通八达，交通便利，盼的是致富，盼的是有个好班子。（当然，我是随便打个比方，具体情况可能有出入。）从全县的角度看，也是这样，现在全县人心思上、人心思定、人心思富。所以"工业立县、振兴××、强县富民"全县都拥护。如果"今年盼着明年好，明年还是破棉袄"，群众还会心甘情愿支持你吗。人民群众过去跟着共产党干革命，为的是过上好日子，能有个"一亩地，三头牛，老婆孩子热炕头"。要是我们现在不为民谋利，群众不满意了，上级再满意，政权也会危险。
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